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在国外，针对第二外语的研究早在20世纪70年代就已出现，研究者认为：语言的本质就是工具，学习第二语言的动机就是再掌握一种工具以备不时之需。“动机”理论在80年代后期极为盛行，研究者将这一理论直接引入到第三语言，也就是第二外语的研究中。
国内外第二语言学习动机研究综述.doc,国内外第二语言学习动机研究综述“只要有学习动机，谁都能学会一门外语。”PitCorder（1967）在心理学上，动机被认为涉及行为的发端、方向、强度和持续性，主要指激发人的动机的心理过程。它是一种内在驱动力，通过刺激和强化，能使之朝着所期望的目…
国内外第二语言学习动机探讨综述.doc,国内外第二语言学习动机研究综述“只要有学习动机，谁都能学会一门外语。”PitCorder（1967）在心理学上，动机被认为涉及行为的发端、方向、强度和持续性，主要指激发人的动机的心理过程。它是一种内在驱动力，通过刺激和强化，能使之朝着所期望的目…
摘要很长时间以来,第二语言学习动机的研究一直受Gardner的社会教育模式主宰。自九十年代起,随着语言学习中的动机问题研究不断发展,视角由单一理论向多元化转变,更多的动机理论被引入到实际研究中,如自我决定论。尽管动机研究已经有了广泛而深入的成果,但问题依然存在。
这篇参考文献论文范文属于教学免费优秀学术论文范文,参考文献方面专升本毕业论文开题报告,与英语专业学生学习第二外语(法语)的动机相关论文参考文献格式。适合参考文献及公司法及高等教育方面的的大学硕士和本科毕业论文以及参考文献相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
外语学习动机的影响因素及其对大学英语教学启示的研究论文学习动机是外语学习中一个重要的情感变量，与外语学习的成就和水平呈正相关，即动机越强，外语成就与水平越高，动机越弱，外语学习成就与水平越低。
提供第二语言学习动机研究存在的问题及发展趋势文档免费下载，摘要:8国外外语教学（FLTA）2003年第2期第二语言学习动机研究：存在的问题及发展趋势浙江林学院戴运财提何琼要：本文简要介绍了第二语言学习中的动机因素，并着重分析了工具型动机和融入型动机与第二语言学习的关系。
非英语专业大学生英语学习动机调查,英语学习,动机理论,英语教学。外语在国际社会中变得越来越重要,外语的教与学也引起了相当多的教师与科研人员的密切关注。他们对学习者个体差异(包括认知,情...
作者：许恒著出版社：世界图书出版公司出版时间：2021-03-00开本：32开页数：187ISBN：9787519281069版次：1，购买英语作为第二语言或外语语境下的阅读动机和思维素养研究等语言文字相关商品，欢迎您到孔夫子旧书网
而第二语言学习者由于缺少使用语言的环境，只能模拟，结果到了真正应用时，有些知识往往是学非所用。.2、学习的目的不同。第一语言习得者习得母语的目的主要是自己生活的需要，而第二语言学习者学习第二语言的目的是为了一种特殊的目的,如作翻译...
在国外，针对第二外语的研究早在20世纪70年代就已出现，研究者认为：语言的本质就是工具，学习第二语言的动机就是再掌握一种工具以备不时之需。“动机”理论在80年代后期极为盛行，研究者将这一理论直接引入到第三语言，也就是第二外语的研究中。
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而第二语言学习者由于缺少使用语言的环境，只能模拟，结果到了真正应用时，有些知识往往是学非所用。.2、学习的目的不同。第一语言习得者习得母语的目的主要是自己生活的需要，而第二语言学习者学习第二语言的目的是为了一种特殊的目的,如作翻译...
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