论文视频小柯机器人帮助Help粉丝评论@我提醒我的博客博文科学素养定义之我见...2、国际学生科学素养测试大纲(PISA)中提出,科学素养的测试应该有三个方面组成:科学基本观念、学实践过程、科学场景,在测试范围上由科学知识...
翟俊;;基础教育改革之我见——基于PISA测试视角[A];探索科学2016年5月学术研讨[C];2016年10庞焯月;周秘;马心宇;陈纯槿;;中学生数学焦虑对数学成绩的影响:数学自我效能感的中介作用——基于2012年PISA测试上海数据的研究[A];第十九届全国心理学学术会议
PISA对学科教学的启示——从知识到素养的逾越.沈玉红.【摘要】:PISA的重要理念是素养,PISA中素养的主要含义为,学生在重要学科视角下运用知识与技术的能力,理解与沟通的能力,以及在各种情景下处理问题、解释原理的能力。.PISA视野下的素养,不仅体现在知识...
1金蕊;孙河川;;上海学生PISA夺冠对沈阳市的启示[A];第十三届沈阳科学学术年会论文集(经管社科)[C];2016年2耿夫相;;我国高中地理学业水平测试与PISA测试的比较[A];浙江省地理学会2014年学术年会——地理学与“两美浙江”建设论文摘要集[C];2014年3翟俊;;基础教育改革之我见——基于PISA测试视角[A...
原标题:PISA测试报告究竟能说明什么?.(强烈推荐).本文首载自公众号茹是我闻。.PISA的数据其实可以很好的帮我们分析教育公平对学生学业成绩的影响。.在所有认为中国当下教育还不错的论据中,有一个证据貌似十分专业,其说服力也很强,那就是中国...
PISA“关于科学的知识”本体解析.陈妍如.【摘要】:PISA(ProgramforInternationalStudentAssessment,简称PISA),是一项具有广泛影响力的学生能力国际评价项目。.它的评价领域主要分为阅读、数学以及科学素养三个方面,其中PISA(2006)重在评估学生的科学素养...
PISA2012测试结果报告之相关链接许多有关OECD今年发布的PISA结果的媒体报道都关注亚洲学生如何优于世界上其他国家的学生。但是,OECD全球学生成绩评估的固定追随者的脑海中却在想另外一件事:芬兰到哪里去了?
且从PISA测试内容的多层次性出发,我们又要在改革中让考试尽量反映生活的复杂性,并在单个情境中探讨多层面的相关信息。另一方面,因为PISA还是一个终身学习的动态模式,所以学校还要培养学生的学习兴趣和自主学习的能力,只有这样才能让学生走出学校进入社会后的学习有一定的基础。
芬兰基础教育的成就、挑战与改革21世纪以来,芬兰一直是成功教育的代名词,在PISA当中连续三次蝉联世界第一。成功的背后是芬兰对教育的巨大投入,芬兰的教师教育以及综合学校改革被誉为芬兰基础教育取得成功的“法宝”。
芬兰学生的性别差距也在拉大,男生在PISA中的表现不如女生。这表现在以下几个方面:一是从科学素养得分来看,女生的得分处于世界前列,排名全球第二,仅次于新加坡,比男生高出19分,男生的科学素养得分已经排到了第十位;第二,65%的科学素养表现不佳的学生在数学和阅读方面的表现也…
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翟俊;;基础教育改革之我见——基于PISA测试视角[A];探索科学2016年5月学术研讨[C];2016年10庞焯月;周秘;马心宇;陈纯槿;;中学生数学焦虑对数学成绩的影响:数学自我效能感的中介作用——基于2012年PISA测试上海数据的研究[A];第十九届全国心理学学术会议
PISA对学科教学的启示——从知识到素养的逾越.沈玉红.【摘要】:PISA的重要理念是素养,PISA中素养的主要含义为,学生在重要学科视角下运用知识与技术的能力,理解与沟通的能力,以及在各种情景下处理问题、解释原理的能力。.PISA视野下的素养,不仅体现在知识...
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PISA“关于科学的知识”本体解析.陈妍如.【摘要】:PISA(ProgramforInternationalStudentAssessment,简称PISA),是一项具有广泛影响力的学生能力国际评价项目。.它的评价领域主要分为阅读、数学以及科学素养三个方面,其中PISA(2006)重在评估学生的科学素养...
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且从PISA测试内容的多层次性出发,我们又要在改革中让考试尽量反映生活的复杂性,并在单个情境中探讨多层面的相关信息。另一方面,因为PISA还是一个终身学习的动态模式,所以学校还要培养学生的学习兴趣和自主学习的能力,只有这样才能让学生走出学校进入社会后的学习有一定的基础。
芬兰基础教育的成就、挑战与改革21世纪以来,芬兰一直是成功教育的代名词,在PISA当中连续三次蝉联世界第一。成功的背后是芬兰对教育的巨大投入,芬兰的教师教育以及综合学校改革被誉为芬兰基础教育取得成功的“法宝”。
芬兰学生的性别差距也在拉大,男生在PISA中的表现不如女生。这表现在以下几个方面:一是从科学素养得分来看,女生的得分处于世界前列,排名全球第二,仅次于新加坡,比男生高出19分,男生的科学素养得分已经排到了第十位;第二,65%的科学素养表现不佳的学生在数学和阅读方面的表现也…