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中国地质大学关于研究生在校期间发表学术论文的规定（中地大研字[2010]33号）为了进一步促使研究生在校期间积极参加科学研究和学术活动，强化研究生的科研能力训练，加强学术交流和科研成果转化工作，不
中地大（汉）研字[2007]20中国地质大学关于研究生在校期间发表学术论文的规定（修订）为了进一步促使研究生在校期间积极参加科学研究和学术活动，强化研究生的科研能力训练，加强学术交流和科研成果转化工作，不断提高研究生的创新意识和创造能力，根据校学位委员会第三十四次、第...
硕士学位论文是硕士研究生科学研究工作的全面总结，是表明其从事科学研究取得创造性成果或有了新的见解，并以此为内容撰写而成、作为提出申请授予相应学位时评审用的学术论文，是研究生培养过程的重要环节。为保证我校硕士研究生学位论文的质量，实现我校学位论文撰写格式的规范化，特...
为进一步明确研究生发表学术论文的具体要求，制定本规定。.一、研究生学位论文答辩与学位申请（一）博士研究生在学位申请前，应具备下列条件：1、在攻读博士学位期间，要求以第一作者（论文第一署名单位为中国地质大学（北京），下同）发表三大...
这篇地质环境论文范文属于管理学免费优秀学术论文范文,地质环境类有关研究生毕业论文开题报告,与环境地质的应用相关毕业论文格式范文。适合地质环境及地质灾害及水文地质方面的的大学硕士和本科毕业论文以及地质环境相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
七、申请我院学位的学术成果是否达到学位授予标准，由院学位评定委员会会议审议确定。八、本规定由中国地质科学院研究生院负责解释。九、本规定自2019年9月1日起执行。《中国地质科学院博士研究生发表学术论文的规定》（地科发〔2010〕226号）同时
地质工程专业研究生学术道德培养机制依托高校其他工科专业的研究生培养机制改革方案，剖析研究生培养机制改革的共性，充分结合地质工程专业特点，不仅对学生进行心灵内在的学风建设，提高学生道德修养，更尽量为学生创造良好的外部条件，避免学术不...
中国科学院南京地质古生物研究所机构知识库(NIGPASOpenIR)以发展机构知识能力和知识管理能力为目标，快速实现对本机构知识资产的收集、长期保存、合理传播利用，积极建设对知识内容进行捕获、转化、传播、利用和审计的能力，逐步建设包括知识内容分析、关系分析和能力审计在内的知识服务...
第一，科学研究瞄准国际前沿学术问题。很多博士研究生提出来的课题，都代表当前地质学或其交叉学科的国际前沿研究领域，并大多抓住了重要的基础性、瞻前的科学问题。限于评审保密需要，在此不举例说明。第二，在读期间发表高水平的学术论文。
各学院（部、所、实验室、中心），学生组织并全体学生：为浓厚学校追求学术卓越的文化氛围，拓展学术视野，培养和锻炼我校本科生、研究生的科学素养和创新能力，积极献礼65周年校庆，展示学生们的学术实力、科技水平和精神风貌，由校团委、研工部、科发院、教务处和学工处联合举办的...
中国地质大学关于研究生在校期间发表学术论文的规定（中地大研字[2010]33号）为了进一步促使研究生在校期间积极参加科学研究和学术活动，强化研究生的科研能力训练，加强学术交流和科研成果转化工作，不
中地大（汉）研字[2007]20中国地质大学关于研究生在校期间发表学术论文的规定（修订）为了进一步促使研究生在校期间积极参加科学研究和学术活动，强化研究生的科研能力训练，加强学术交流和科研成果转化工作，不断提高研究生的创新意识和创造能力，根据校学位委员会第三十四次、第...
硕士学位论文是硕士研究生科学研究工作的全面总结，是表明其从事科学研究取得创造性成果或有了新的见解，并以此为内容撰写而成、作为提出申请授予相应学位时评审用的学术论文，是研究生培养过程的重要环节。为保证我校硕士研究生学位论文的质量，实现我校学位论文撰写格式的规范化，特...
为进一步明确研究生发表学术论文的具体要求，制定本规定。.一、研究生学位论文答辩与学位申请（一）博士研究生在学位申请前，应具备下列条件：1、在攻读博士学位期间，要求以第一作者（论文第一署名单位为中国地质大学（北京），下同）发表三大...
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七、申请我院学位的学术成果是否达到学位授予标准，由院学位评定委员会会议审议确定。八、本规定由中国地质科学院研究生院负责解释。九、本规定自2019年9月1日起执行。《中国地质科学院博士研究生发表学术论文的规定》（地科发〔2010〕226号）同时
地质工程专业研究生学术道德培养机制依托高校其他工科专业的研究生培养机制改革方案，剖析研究生培养机制改革的共性，充分结合地质工程专业特点，不仅对学生进行心灵内在的学风建设，提高学生道德修养，更尽量为学生创造良好的外部条件，避免学术不...
中国科学院南京地质古生物研究所机构知识库(NIGPASOpenIR)以发展机构知识能力和知识管理能力为目标，快速实现对本机构知识资产的收集、长期保存、合理传播利用，积极建设对知识内容进行捕获、转化、传播、利用和审计的能力，逐步建设包括知识内容分析、关系分析和能力审计在内的知识服务...
第一，科学研究瞄准国际前沿学术问题。很多博士研究生提出来的课题，都代表当前地质学或其交叉学科的国际前沿研究领域，并大多抓住了重要的基础性、瞻前的科学问题。限于评审保密需要，在此不举例说明。第二，在读期间发表高水平的学术论文。
各学院（部、所、实验室、中心），学生组织并全体学生：为浓厚学校追求学术卓越的文化氛围，拓展学术视野，培养和锻炼我校本科生、研究生的科学素养和创新能力，积极献礼65周年校庆，展示学生们的学术实力、科技水平和精神风貌，由校团委、研工部、科发院、教务处和学工处联合举办的...
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