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以下为摘自我表哥的大学毕业论文一小段，不喜勿喷分割线—————————————————-——-—————在地质学研究的过程中,通过各种地质事件遗留下来的地质现象与结果,利用现今地质作用的规律,反推古代地质事件发生的条件、过程及特点,这就是“历史比较法”,或称将今论古.
1、以今证古也叫将今论石，将今论古‛这一原理是由英国地质学家莱伊尔（现代地质学的创立者）在赫顿（苏格兰地质学家，被誉为现代地质学之父）的均变论学说的基础上提出来的。莱伊尔明确指出：‚现在是了解过去的钥匙。
值得一提的是赫顿在研究了一些古文献后，得出一些哲学性的认识——“均变论”的世界观和“将今论古”的方，均变论这个思想影响了后来发布鸿篇巨著《地质学原理》的伊莱尔，伊莱尔用均变论抨击了灾变论引发了地质学第二次争论，这是后话了，而《地质学
4.在应用“将今论古”的思维方法进行地质分析时应注意哪些问题？第一章绪论答案二、填空题1.岩石圈。2.地壳的物质组成及其存在形式、形成条件及分布规律；构造运动及形成的地质构造；地球及地壳的演化历史；地质学在实践中的应用；推动地质学发展的新方法、新技术研。
“板块构造理论遵从‘将今论古’的方法，通过对正在进行的地质过程的研究，推论地质历史上重大地质事件的成因。”地质学研究离不开大地...
地质学研究中常见逻辑方面的问题分析作者：章雨旭来自：《高校地质学报，12（1），147152，2006》摘要:由于地质学研究的特殊性，即一般只能是由已经观察到的结果推断其原因，所以逻辑推理具有相当重要的意义。
英国地质学家莱伊尔继承了赫顿的思想，经过与“灾变论”的多次论战，在结合前人成果及大量实际资料的基础上，于1830年出版的《地质学原理》第一册中明确提出了地质学的现实主义原则（即“将今论古”），指出地球的发展历史是漫长的，解释地球的历史用不着
但是，为保证“将今论古”的精度、古今的一致性，莱伊尔方法必须有一个前提，即在漫长的地质时期中，“地球上起作用的各种力无论在质或量上都是不变的”(《自然辩证法》[论文]导言第13页)，显然，莱伊尔的“渐变论”(Uniformitarianism)与法国地质学家居维叶的
地质学的研究对象是地质历史上留下的极不完整的记录中的极少一部分,有许多结论要靠逻辑推理而得出,其基本推理原则是“将今论古”。带来的问题就好比要研究长江的起源地及流域的各种特征,但只能在崇明岛观察、取样,研究水中漂来的一
普通地质学D一、请写出下图中所标出的褶皱要素答案参见我的新浪博客...地心重力和压力为零简要论述（40%）1．1．将今论古原理2．2．风化壳3．3．河流下蚀作用4．4．地层接触关系字形法则试卷二是非判断（30%）：（正确－T...
以下为摘自我表哥的大学毕业论文一小段，不喜勿喷分割线—————————————————-——-—————在地质学研究的过程中,通过各种地质事件遗留下来的地质现象与结果,利用现今地质作用的规律,反推古代地质事件发生的条件、过程及特点,这就是“历史比较法”,或称将今论古.
1、以今证古也叫将今论石，将今论古‛这一原理是由英国地质学家莱伊尔（现代地质学的创立者）在赫顿（苏格兰地质学家，被誉为现代地质学之父）的均变论学说的基础上提出来的。莱伊尔明确指出：‚现在是了解过去的钥匙。
值得一提的是赫顿在研究了一些古文献后，得出一些哲学性的认识——“均变论”的世界观和“将今论古”的方，均变论这个思想影响了后来发布鸿篇巨著《地质学原理》的伊莱尔，伊莱尔用均变论抨击了灾变论引发了地质学第二次争论，这是后话了，而《地质学
4.在应用“将今论古”的思维方法进行地质分析时应注意哪些问题？第一章绪论答案二、填空题1.岩石圈。2.地壳的物质组成及其存在形式、形成条件及分布规律；构造运动及形成的地质构造；地球及地壳的演化历史；地质学在实践中的应用；推动地质学发展的新方法、新技术研。
“板块构造理论遵从‘将今论古’的方法，通过对正在进行的地质过程的研究，推论地质历史上重大地质事件的成因。”地质学研究离不开大地...
地质学研究中常见逻辑方面的问题分析作者：章雨旭来自：《高校地质学报，12（1），147152，2006》摘要:由于地质学研究的特殊性，即一般只能是由已经观察到的结果推断其原因，所以逻辑推理具有相当重要的意义。
英国地质学家莱伊尔继承了赫顿的思想，经过与“灾变论”的多次论战，在结合前人成果及大量实际资料的基础上，于1830年出版的《地质学原理》第一册中明确提出了地质学的现实主义原则（即“将今论古”），指出地球的发展历史是漫长的，解释地球的历史用不着
但是，为保证“将今论古”的精度、古今的一致性，莱伊尔方法必须有一个前提，即在漫长的地质时期中，“地球上起作用的各种力无论在质或量上都是不变的”(《自然辩证法》[论文]导言第13页)，显然，莱伊尔的“渐变论”(Uniformitarianism)与法国地质学家居维叶的
地质学的研究对象是地质历史上留下的极不完整的记录中的极少一部分,有许多结论要靠逻辑推理而得出,其基本推理原则是“将今论古”。带来的问题就好比要研究长江的起源地及流域的各种特征,但只能在崇明岛观察、取样,研究水中漂来的一
普通地质学D一、请写出下图中所标出的褶皱要素答案参见我的新浪博客...地心重力和压力为零简要论述（40%）1．1．将今论古原理2．2．风化壳3．3．河流下蚀作用4．4．地层接触关系字形法则试卷二是非判断（30%）：（正确－T...
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