发表服务
摘要城乡义务教育均衡发展是落实科学发展观、缩小城乡公共产品供给差距的客观要求。义务教育是具有很强外部性的纯公共产品，我国义务教育阶段在校生近1.8亿人，其实施程度、公平状况和教育质量，关系…
作者认为，合理差别对待就是从形式平等走向实质平等，实现公民权利平等保护必然要求。.当然，形式平等是对公民权利中的政治权利、人格权利与人身自由权利的首要要求，但在对公民权利平等保护下，仅强调形式上平等是不够的，平等的标准设定而应从...
地域性城市公园景观设计的原则和方法浅析摘要：本文从地域性的角度出发,对城市公园景观设计进行论述,阐述地域性和城市公园及其相关概念、分类和特征、以及地域性表达的影响因素,并以可持续发展和以人为本思想理论作支撑,根据影响地域性表达的因素探讨地域性城市公园景观设计的原则和...
文/金错刀频道Zoe中国的地域歧视很多，被黑的最惨的要数河南。但这次不是河南人，而是北京人被歧视了？！！近日，网友爆料北京盒马鲜生在招聘过程中，招聘方称：“北京人我们一律不要”、“北京人有钱，我们用…
民受教育权平等保护的合理差别对待标准----竭诚为大家提供论文,教育,英语,IT,建筑,法律,通信,经济,贸易,财会,管理,人力...
摘要：在目前国内哲学社会科学学术出版中，博士论文是其中重要的出版内容来源。本文从学术出版社编辑的视角梳理了博士论文和学术图书的区别与联系，阐释了从博士论文到书转变的几个着眼点，并具体从书名、目录、注…
罗翔老师：什么是法律面前人人平等.（编者按：近日李洪元案引发关注，华为公开回应称，“华为有权利，也有义务，并基于事实对于涉嫌违法的行为向司法机关。.我们尊重司法机关，包括公安、检察院和法院的决定。.如果李洪元认为他的权益受到...
上期我们讲到如何选择目标期刊投稿？如何选择有影响力的期刊？这期我们来看下投稿需要考虑的其他因素和小窍门。3、其他考虑因素在选择投稿一本期刊时还有其他一些因素值得考虑。其中之一是出版速度。从论文被录…
管理学概论结课论文.doc.管理学概论结课论文关于行政管理摘要:在如今行政管理实践追求以人为本理念的条件下，行政管理理论中出现的解释方法和批判方法对推动行政管理学学科的发展有着极为重要的作用。.该文对建筑在实证主义认知论之上的传统研究...
余秀兰作者简介：余秀兰，法学博士，南京大学教育研究院教授，博士生导师。南京210093来源：《南京师大学报：社会科学版》2019年第1期内容提要：从起点平等到过程平等再到结果平等，是教育平等概念内涵逐渐提升的过程。我们当前对教育...
摘要城乡义务教育均衡发展是落实科学发展观、缩小城乡公共产品供给差距的客观要求。义务教育是具有很强外部性的纯公共产品，我国义务教育阶段在校生近1.8亿人，其实施程度、公平状况和教育质量，关系…
作者认为，合理差别对待就是从形式平等走向实质平等，实现公民权利平等保护必然要求。.当然，形式平等是对公民权利中的政治权利、人格权利与人身自由权利的首要要求，但在对公民权利平等保护下，仅强调形式上平等是不够的，平等的标准设定而应从...
地域性城市公园景观设计的原则和方法浅析摘要：本文从地域性的角度出发,对城市公园景观设计进行论述,阐述地域性和城市公园及其相关概念、分类和特征、以及地域性表达的影响因素,并以可持续发展和以人为本思想理论作支撑,根据影响地域性表达的因素探讨地域性城市公园景观设计的原则和...
文/金错刀频道Zoe中国的地域歧视很多，被黑的最惨的要数河南。但这次不是河南人，而是北京人被歧视了？！！近日，网友爆料北京盒马鲜生在招聘过程中，招聘方称：“北京人我们一律不要”、“北京人有钱，我们用…
民受教育权平等保护的合理差别对待标准----竭诚为大家提供论文,教育,英语,IT,建筑,法律,通信,经济,贸易,财会,管理,人力...
摘要：在目前国内哲学社会科学学术出版中，博士论文是其中重要的出版内容来源。本文从学术出版社编辑的视角梳理了博士论文和学术图书的区别与联系，阐释了从博士论文到书转变的几个着眼点，并具体从书名、目录、注…
罗翔老师：什么是法律面前人人平等.（编者按：近日李洪元案引发关注，华为公开回应称，“华为有权利，也有义务，并基于事实对于涉嫌违法的行为向司法机关。.我们尊重司法机关，包括公安、检察院和法院的决定。.如果李洪元认为他的权益受到...
上期我们讲到如何选择目标期刊投稿？如何选择有影响力的期刊？这期我们来看下投稿需要考虑的其他因素和小窍门。3、其他考虑因素在选择投稿一本期刊时还有其他一些因素值得考虑。其中之一是出版速度。从论文被录…
管理学概论结课论文.doc.管理学概论结课论文关于行政管理摘要:在如今行政管理实践追求以人为本理念的条件下，行政管理理论中出现的解释方法和批判方法对推动行政管理学学科的发展有着极为重要的作用。.该文对建筑在实证主义认知论之上的传统研究...
余秀兰作者简介：余秀兰，法学博士，南京大学教育研究院教授，博士生导师。南京210093来源：《南京师大学报：社会科学版》2019年第1期内容提要：从起点平等到过程平等再到结果平等，是教育平等概念内涵逐渐提升的过程。我们当前对教育...
发表服务