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设计了三个环节：认识地球的自转和公转地球的自转方向和自转一周的时间地球的自转和昼夜变化的关系。每一个环节都尽可能的培养学生猜想和假设的能力，每一个知识点的获得都试着让学生经历猜想、体验、推想、观察、讨论、阅读、反思等探究过程，着力对本单元的二级目标进行训练。
由于地球自转的影响.ppt,与非惯性系加速转动方向相反科氏惯性力惯性离心力复习——地球有自转和公转→若以太阳为惯性系，则地球为非惯性系。§3.4地球的自转效应——由于地球自转和公转的加速度都很小，处理地球上发生事件的动力学问题时，常把地球作为惯性系。
地球的动能从始至终都没增加过，况且自转还在不断变慢。根据地球目前的自转公转速度，我们还可以估算地球的自转动能：2.6×10²⁹J；和地球的公转动能：27×10³²J。下面，正片开始，来回答题干：地球重达6亿亿亿公斤，它不停转动45亿年，动力来自
2012-06-15地球自转方向和公转方向是如何判别的？252019-11-12地球自转方向和公转方向是如何判别的？52019-11-26地球自转方向和公转方向分别是什么呢？82006-05-20地球自转和公转的方向是什么？932015-02-09地球自转和公转分别产生了什么自然现象？...
此外，如果地球自转停止，会导致地球的磁场消失，地球上所有和磁场相关的设备都会停止工作，这还只是小事，更严重的后果是，由于地球磁场向上空延伸了至少上万千米，而地球磁场消失后，大量的宇宙射线和辐射将…
初中地理教案《地球的运动》。在太阳系的地球有自转和公转，昼与夜交替，时差现象，四季的变化。《地球的运动》初中地理教案教学目标：用地球仪正确演示地球的自转和公转，并解释其基本…
如果没有月球，地球就会摇摆不定，甚至颠倒。月球的引力是地球自转轴最好的稳定器，它使地轴指向北极星附近，并使地轴与公转平面保持66度34分。使地球一年有了四季。初始时地球自转很快，一天只有5小时，是潮汐摩擦的减速作用成了一天24小时。
设计了三个环节：认识地球的自转和公转地球的自转方向和自转一周的时间地球的自转和昼夜变化的关系。每一个环节都尽可能的培养学生猜想和假设的能力，每一个知识点的获得都试着让学生经历猜想、体验、推想、观察、讨论、阅读、反思等探究过程，着力对本单元的二级目标进行训练。
由于地球自转的影响.ppt,与非惯性系加速转动方向相反科氏惯性力惯性离心力复习——地球有自转和公转→若以太阳为惯性系，则地球为非惯性系。§3.4地球的自转效应——由于地球自转和公转的加速度都很小，处理地球上发生事件的动力学问题时，常把地球作为惯性系。
地球的动能从始至终都没增加过，况且自转还在不断变慢。根据地球目前的自转公转速度，我们还可以估算地球的自转动能：2.6×10²⁹J；和地球的公转动能：27×10³²J。下面，正片开始，来回答题干：地球重达6亿亿亿公斤，它不停转动45亿年，动力来自
2012-06-15地球自转方向和公转方向是如何判别的？252019-11-12地球自转方向和公转方向是如何判别的？52019-11-26地球自转方向和公转方向分别是什么呢？82006-05-20地球自转和公转的方向是什么？932015-02-09地球自转和公转分别产生了什么自然现象？...
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如果没有月球，地球就会摇摆不定，甚至颠倒。月球的引力是地球自转轴最好的稳定器，它使地轴指向北极星附近，并使地轴与公转平面保持66度34分。使地球一年有了四季。初始时地球自转很快，一天只有5小时，是潮汐摩擦的减速作用成了一天24小时。
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