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透过家乡的地名，追寻文化的根脉.发布时间：2021/8/2来源：《中小学教育》2021年第3月9期作者：薛莹.[导读]在地域文化与文学关系密切的理论支撑下，以教材中“家乡文化生活”单元的教学为抓手，将家乡地名文化研究作为角度开展教学。.薛莹.金华市第...
容城县地名文化调研材料(doc-文档)[xwdoc]豆丁首页社区企业工具创业微案例会议热门频道工作总结作文股票医疗文档分类
本文是一篇旅游管理论文，本文主要结论如下：1、景区地名文化氛围对游客感知价值存在正向显著性影响。结构方程模型分析结果表明，基本氛围与游客感知价值之间的路径系数为0.33，核心氛围与游客感知价值之间的路径系数0.36，增值氛围与游客感知价值之间的路径系数为0.29。
摘要文章以崇左市为例,通过文献法、典型调查法、历史分析法等方法,对壮语地名发展现状进行研究,分析壮语地名在发展过程中存在的问题及原因,并提出相关对策,对我区提升地名公共服务能力及加强壮语地名文化自信,为社会提供更加准确、便捷、高效的地名服务,具有十分重要的意义。
地名文化：给学生一点乡土气息——基于语文综合性学习的地名文化的开发和利用【摘要】本文试图从当前学生的语文学习状态以及学习方式日益封闭的现状出发，以乡土化的地名为契机，结合语文综合实践活动课程，以校本课程开发的思路来引领学生，参与乡土历史的开发和利用的活动，不断...
从文化语言学角度看东北地名研究角度及方法.摘要：地名是一种语言符号，是语言词汇系统中专有名词的一种，在其背后有着丰富的文化内涵。.对地名的研究可以提供证据补充地名学和语言学等多个学科的观点，也可使我们更加了解当地文化特征。.东北地区...
论朝阳市地名与建国后时代政治变迁---社会语言学研究.朝阳市地名的历史学与地名学研究已经在学术界取得了一定的成果，但是朝阳市地名的语言学研究尚处于滞后阶段，朝阳市地名的社会语言学研究较为空白。.所以，有关朝阳市地名全面整体、细致深入的...
2001年开始,国家新一轮课程改革启动。现在,陕西省正如火如荼的施行。新课程改革重点在课堂改革,课堂改革的核心是调动学生的积极性。积极性的关键是学生对所学知识的学习兴趣。俗话说：“兴趣是最好的老师”。2010年,陕西省延安市子长县中学开始实行新课程改革。
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]黄永丽.基于余热利用的旅游休闲房车热泵结构优化[D].浙江科技学院,2020.[2]姚昕凯.…
摘要：以成都市温江区为研究对象，通过实地调查温江区共63处鱼凫相关地名文化景观，采用地图定位法进行位置信息搜集后，再绘制温江区鱼凫地名文化景观分布图进行分析，得出以下结论：①温江区鱼凫地名文化景观总体呈“大杂居，小聚居”的空间分布特征；②小区社区类与餐饮娱乐类...
透过家乡的地名，追寻文化的根脉.发布时间：2021/8/2来源：《中小学教育》2021年第3月9期作者：薛莹.[导读]在地域文化与文学关系密切的理论支撑下，以教材中“家乡文化生活”单元的教学为抓手，将家乡地名文化研究作为角度开展教学。.薛莹.金华市第...
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摘要文章以崇左市为例,通过文献法、典型调查法、历史分析法等方法,对壮语地名发展现状进行研究,分析壮语地名在发展过程中存在的问题及原因,并提出相关对策,对我区提升地名公共服务能力及加强壮语地名文化自信,为社会提供更加准确、便捷、高效的地名服务,具有十分重要的意义。
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