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学习生活中的地理在生活中学习地理(陕西省杨陵区职教中心陕西杨陵712100)摘要:“学习对生活有用的地理”的理念使地理课成为一门对学生终身发展有用的学科,愿每一位地理教育工作者都能准确把握“学习对生活有用的地理”的内涵,在日常的教学工作...
地理学是研究地球表面各种自然状况和社会经济发展状况的一门基础学科和自然科学。地理分为自然地理人文地理,还可分为地球地理和宇宙地理。包括各地的地形地貌、气候、动植物分布、风土人情。下面是小编为你带来的运用生活中的地理提升学生地理的能力与情感
这篇地理知识论文范文属于教学免费优秀学术论文范文,地理知识方面函授毕业论文,与让地理贴近生活,构建生活化地理相关毕业论文模板。适合地理知识及地理教学及中学生方面的的大学硕士和本科毕业论文以及地理知识相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]核心素养理念指引之下初中地理学科对于学生综合能力提出更高要求,教师的执教方式也需要进一步创新。为更好地推动学生学习探究,在初中地理教学中,教师要注重生活化教学方式的有效运用。
RT本科非地理学研究生新生求解学地理学是追求贵族学识的享受、获得国家资助的免费旅游。读研究生整个学习和生活都是围绕科研、论文来的,不同学科专业给的体验各有差别。
1.顾朝林.人文地理学导论.科学出版社,2012【人文地理学的入门书籍,如果下面这些读不懂可以先读这本,培养兴趣】.或者赵荣(2010)版本的《人文地理学》或者陆林(2006)版本的《人文地理学》或者阿瑟·戈第斯的《地理学与生活》(2013).《地理学...
《地理研究》创刊于1982年1月,由中国科学院地理科学与资源研究所、中国地理学会共同主办,由科学出版社负责出版发行,是一本综合性的地理学学术期刊。《地理研究》为中国科学引文数据库(CSCD)核心期…
学位论文二、基于生活化的高中地理教学的基本内涵和意义(一)教学与生活1.教学的含义教学,是“教师的教与学生学的统一活动”。.教学,是学校进行全面发展教育的基本途径,它是师生之间以交流、对话、合作基础进行文化传承和创新的特殊交往...
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《地理研究》创刊于1982年1月,由中国科学院地理科学与资源研究所、中国地理学会共同主办,由科学出版社负责出版发行,是一本综合性的地理学学术期刊。《地理研究》为中国科学引文数据库(CSCD)核心期…
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