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中学生地理教学论文（8篇）摘要：第一篇：思维导图中学地理教学研究一、思维导图在中学地理教学中的运用思维导图具有很强的伸缩性，符合人类的大脑思维习惯。在中学地理教学过程中，不仅需要严谨的思维和富有感染力的语言，更需要将所学的地理知识应…
浅析自然灾害与防治.doc,教育教学论文浅议《自然灾害与防治》教学组别：地理组姓名：李柏青时间：2010.7.25浅议《自然灾害与防治》教学一、教材结构简析二、使用教材的体会和感悟1、教材内容始终贯穿新课标的理念（1）学习有用的地理：学习对生活有用的地理--与学生身边的生活实…
自然地理毕业论文题目(819个),地理科学毕业论文题目,毕业论文题目,会计毕业论文题目,毕业论文题目大全,计算机毕业论文题目,工商管理毕业论文题目,毕业论文题目怎么定,室内设计毕业论文题目,英…
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]王盈.初中地理实验型微课的设计与应用[D].安庆师范大学,2020.[2]梁娇祝.汉字字源、…
摘要：随着新课程改革的深入，新的课程标准对学生地理实践能力提出了更高的要求。实践力作为地理核心素养的重要组成部分，越来越受广大教师重视。基于此，本文结合笔者的教学经验和高中地理教学实际，深入分析了当前地理学习过程中实践力培养存在的问题，并提供
地理作为一门综合学科，具有很强的生活性。新课程标准也提出了“学习生活中有用的地理”和“学习对终身发展有用的地理”的课程理念，明确指出：充分开发、合理利用地理课程资源，对于丰富地理课程内容，增强地理教学活力，具有重要的意义。
地理研究性学习报告.一、课题的提出.1、概念的界定.从研究性学习的含义看，可以有广义和狭义两种理解。.从广义上看，它泛指学生探究问题的学习，是一种学习方式、一种教育理念或策略。.它可以渗透于学生学习的所有学科、所有活动之中，主要是指...
7、毕业论文答辩时各小组要做好毕业论文答辩记录，毕业论文答辩评审结束后，要交回毕业论文答辩记录。地理科学学院2017年5月25日答辩1组组长：杨伟组员：白明英、钞锦龙、柳文龙、教室：文科楼C202毕业论文答辩时间：6月5日上午
研学旅行与高中地理课程的教学工作最为契合，因此高中地理教学中开展研学旅行，有助于学生在旅行中学习，在旅行中提升，夯实地理知识基础，开拓地理视野，从而推动学生核心素养的有效培养。.一、研学旅行活动的重要意义.研学旅行活动与传统课堂教学...
地理科学学院2018年4月9日地理科学学院2018届毕业论文中期答辩（答辩1组）组长：李继彦成员：柳文龙、白明英、任孝宗教室：文科楼C206中期答辩时间：4月12日上午8:00开始中期答辩学…
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