课题成果的主要形式(1)《课题开题报告》、《课题中期报告》(2)获奖论文老师的《如何培养学生的读图能力》秀论文评比中荣获二等奖。老师的《运用多媒体培养学生的读图能力》被《中国现代教师》杂志评为一等奖。
高中地理读图能力培养策略研究中期报告.年度2014-2015编号2014-ZJKYB-X12-205课题:高中地理读图能力培养的策略研究中期动态研究报告课题主持人及联系电话:胡良杰15936226159成员:陈大妞李晓霞主持人所在单位:河南省新郑市第一中学分校报告日期:2014-12...
本论文以这种将文学史与城市发展史、地理发展史、城市空间生产发展史结合起来的跨学科视野,能够统观20世纪20年代美国文学地理的整体轮廓,既能美国文学内部的二十世纪二十年代(断代史)结构,也能探究其与美国经济和技术发展之间的关系,为美国
《信息化环境下中地理教学的实践研究》中期课题报告.doc,《》教育部了《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》是规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展中有效应用信息技术的准则,是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。
地理研究性学习报告.一、课题的提出.1、概念的界定.从研究性学习的含义看,可以有广义和狭义两种理解。.从广义上看,它泛指学生探究问题的学习,是一种学习方式、一种教育理念或策略。.它可以渗透于学生学习的所有学科、所有活动之中,主要是指...
这篇地理学科论文范文属于政治免费优秀学术论文范文,地理学科相关硕士论文开题报告,与地理综合实践活动的主题选择实施策略相关论文提纲。适合地理学科及地理教学及地理知识方面的的大学硕士和本科毕业论文以及地理学科相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
课题中期报告(范文10篇)课题中期报告(一):2013年3月,我的小课题——《不一样教学资料的语文高效课堂研究》正式申报。从申报至今,已经过去了3个月了,回顾这段时间我针对这个小课题开展的系列工作,我主要做了以下几方面工作:一、课
省级课题中期成果报告.doc,省级课题中期成果报告及市级课题开题报告材料汇编安庆市第二中学教研室二一四十一月目录一、省级课题中期成果报告1、高中生物校本课程的开发与研究----苏政方2、高中历史校本课程的开发、实施和评价研究----何凌3、高中英语校本课程实践研究----姚海云...
学院公告.地理科学学院2018届本科毕业生论文中期答辩要求及安排.2018-04-1315:11审核人:.为了提高我院各专业毕业论文写作质量,做好本届毕业论文的中期答辩工作,特制定2018届本科毕业生论文中期答辩要求和安排:.1、本届毕业论文中期答辩由各系组织进行...
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