GIS基本理论之一:GIS的概念、构成结构、功能1地理信息系统的概念地理信息系统(GeographicInformationSystem简称GIS)是一项以计算机为基础的新兴技术,围绕着这项技术的研究、开发和应用形成了一门交叉性、边缘性的学科,它是以地理空间...
经常看到别人论文中画出各种绚烂的插图,我想知道这些图都是用一些什么样的软件画出来的。比如下面给出的…
《初中地理课程标准》解读分析.ppt,3.学习指南与阅读提示变化情况第一章第二节地图增加了两个学习指南:①如何在地图上辨别方向、判读经纬度、量算距离?②你知道什么是电子地图和遥感地图吗?它们有什么用途?第三章第二节气温和降水增加了一个学习指南:我国冬季与夏季气温分布有...
对中学地理CAI软件之设计和应用的思考.一、问题的提出目前,中国的中学地理教学正面临着几方面的严峻问题,这些问题的存在使整个中学地理教育处于危机之中。.地理教学中存在着如下几个问题:1、教材内容问题主要的问题是:现行地理教材内容过于...
就我选择的地理综合677+城市规划原理899最终的考试内容来看,今年考察的知识点范围不是很宽,主要侧重规划和地理对城市设计内容考察较少,甚至两门科目之间重叠考察的知识占分比重十分高,但是谁也不知道明年会不会增加更多设计知识点考察,所以...
这一节我们以制作某县粮食作物结构图为例,讲解如何利用点状符号设计分区统计图。图13-1为制图所需的地理底图,表13-1为制图所需的基础数据。图13-1某县行政区略图表13-1某县粮食作物结构(单位:104kg)13.2.1编写设计书13.2.1.1地理底图
在该逻辑链中,体现地理学科育人价值的人地协调观、区域认知、综合思维和地理实践力都蕴含其中,从而构成地理学科赋予人最关键、最必要的素养,即地理核心素养。真实情境、问题解决、学科活动、意义建构是培育地理核心…
第一节宇宙中的地球.一、地球在宇宙中的位置.1.天体.讨论交流.1.采用多媒体手段演示各种天体的主要特点及各种天体的视觉形状和特点;.2.在此基础上,提出问题:天体有哪些类型,各有什么特点?.学生通过阅读“图1.1宇宙是由物质组成的”,除认识到...
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经常看到别人论文中画出各种绚烂的插图,我想知道这些图都是用一些什么样的软件画出来的。比如下面给出的…
《初中地理课程标准》解读分析.ppt,3.学习指南与阅读提示变化情况第一章第二节地图增加了两个学习指南:①如何在地图上辨别方向、判读经纬度、量算距离?②你知道什么是电子地图和遥感地图吗?它们有什么用途?第三章第二节气温和降水增加了一个学习指南:我国冬季与夏季气温分布有...
对中学地理CAI软件之设计和应用的思考.一、问题的提出目前,中国的中学地理教学正面临着几方面的严峻问题,这些问题的存在使整个中学地理教育处于危机之中。.地理教学中存在着如下几个问题:1、教材内容问题主要的问题是:现行地理教材内容过于...
就我选择的地理综合677+城市规划原理899最终的考试内容来看,今年考察的知识点范围不是很宽,主要侧重规划和地理对城市设计内容考察较少,甚至两门科目之间重叠考察的知识占分比重十分高,但是谁也不知道明年会不会增加更多设计知识点考察,所以...
这一节我们以制作某县粮食作物结构图为例,讲解如何利用点状符号设计分区统计图。图13-1为制图所需的地理底图,表13-1为制图所需的基础数据。图13-1某县行政区略图表13-1某县粮食作物结构(单位:104kg)13.2.1编写设计书13.2.1.1地理底图
在该逻辑链中,体现地理学科育人价值的人地协调观、区域认知、综合思维和地理实践力都蕴含其中,从而构成地理学科赋予人最关键、最必要的素养,即地理核心素养。真实情境、问题解决、学科活动、意义建构是培育地理核心…
第一节宇宙中的地球.一、地球在宇宙中的位置.1.天体.讨论交流.1.采用多媒体手段演示各种天体的主要特点及各种天体的视觉形状和特点;.2.在此基础上,提出问题:天体有哪些类型,各有什么特点?.学生通过阅读“图1.1宇宙是由物质组成的”,除认识到...