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学习生活中的地理在生活中学习地理(陕西省杨陵区职教中心陕西杨陵712100)摘要:“学习对生活有用的地理”的理念使地理课成为一门对学生终身发展有用的学科,愿每一位地理教育工作者都能准确把握“学习对生活有用的地理”的内涵,在日常的教学工作...
地理作为一门综合学科,具有很强的生活性。新课程标准也提出了“学习生活中有用的地理”和“学习对终身发展有用的地理”的课程理念,明确指出:充分开发、合理利用地理课程资源,对于丰富地理课程内容,增强地理教学活力,具有重要的意义。
这篇地理知识论文范文属于教学免费优秀学术论文范文,地理知识方面函授毕业论文,与让地理贴近生活,构建生活化地理相关毕业论文模板。适合地理知识及地理教学及中学生方面的的大学硕士和本科毕业论文以及地理知识相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
初中地理教学生活化论文.doc,初中地理教学生活化论文摘要:要想让学生学好地理,在教学中加入生活化元素非常重要。但就目前的教学现状而言,地理的教学理念和方法存在许多问题。死板、单一、平面的教学方式不仅限制了学生的学习主动性,更降低了课堂的教学效率。
[摘要]地理现象在生活当中无处不在,无时不有,特别是在现代经济文化全球化的形势下,如何引导学生喜欢地理,学好地理,用好地理就成为做一名地理老师的必备条件。本文认为地理老师应该从感知地理情境、发现地理资源、解决实际问题、组织实践调查等方面出发引导学生了解、感知、掌握...
【生活中的地理现象】生活现象初中地理论文发布时间:2020-11-20浏览:次来源:论文交流手机版【oubohk--论文交流】一、运用事例导入,激发学习热情如果把一节课的导语看成新闻导语,那结果提前、悬念...
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[摘要]地理现象在生活当中无处不在,无时不有,特别是在现代经济文化全球化的形势下,如何引导学生喜欢地理,学好地理,用好地理就成为做一名地理老师的必备条件。本文认为地理老师应该从感知地理情境、发现地理资源、解决实际问题、组织实践调查等方面出发引导学生了解、感知、掌握...
【生活中的地理现象】生活现象初中地理论文发布时间:2020-11-20浏览:次来源:论文交流手机版【oubohk--论文交流】一、运用事例导入,激发学习热情如果把一节课的导语看成新闻导语,那结果提前、悬念...