小学英语论文:行动在路上文本再构在小学英语PEP教材中的探索和实践【摘要】:本文针对人教版英语新教材及学生特点,结合PEP新教材各板块的课堂教学实例,阐述了在词汇教学、对话教学和单元复习中,根据教学实际进行文本再构的一些具体方法,特别是在
PEP人教版小学英语教材的使用现状分析和思考.(黑龙江省哈尔滨市呼兰区建国小学校,黑龙江哈尔滨150500)摘要:小学英语教材是学习英语的参考用书,PEP人教版小学英语教材也是学生对基础知识的学习,在最近几年随着教育体制的改革方面,在知识运用...
本研究在对PEP小学英语教材的文本进行理论研究的基础上,综合运用文献法、观察法、问卷调查法和访谈法对其使用情况进行了研究,分析教材本身及其使用方面存在的问题及成因,并对教材的修订及使用提出改进建议。.本论文共分为五个部分:第一部分是...
【摘要】:小学英语教材是教师进行教学活动的主要工具,是学生进行学习的主要材料,合理地进行小学英语教材评价,进而利用好教材是小学英语教学中的一项重要工作。但是国内目前对人教社2012年出版的PEP小学英语教材系统评价方面的研究比较少。本研究根据国内外英语教材评价方面的相关...
如何处理PEP小学英语教材中文化部分的教学[内容摘要]PEP小学英语非常重视文化的渗透,在每一个单元的C部分中都有一个文化的板块。如何处理好PEP小学英语教材中的文化部分,对于新课程理念的落实和提高英语教学的质量都具有非常重要的作用。
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小学英语论文:绘本为英语课堂添上“浓墨重彩”——英语绘本与PEP教材有效整合策略.docx,PAGE\*MERGEFORMAT1绘本为英语课堂添上“浓墨重彩”——英语绘本与PEP教材有效整合策略宋赣容【摘要】《义务教育英语课程标准(2011年版)》中...
PEP小学英语五年级下册Unit6Workquietly!BreadandwriteTheWorldRobotExhibition教学设计.杨莉.【摘要】:正一、教学设计分析(一)课程标准根据《义务教育英语课程标准》的划分,小学五六年级的学生应达到二级标准。.二级总体目标是这样描述的:对英语有持续的兴趣...
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