PEP小学英语四年级上册教材分析一、教学内容与目标能听懂、会说12组会话,并能进行简单的交流。能听、说、认、读66个单词和听、说、读、写26个字母,能听、说、读、写.36个单词,能进井…
提供pep英语四年级上册各单元教学反思_汇总文档免费下载,摘要:Let’sdo部分的指示语并做出相应的动作。这是一节相对枯燥的课,方位介词对学生也有一定的认知难度,怎样激发学生的兴趣是一大问题。我觉得备课和老师的课堂调空能力这两大因素起着至关重要的作用。
瓮玉莲;;PEP小学英语(三年级起始)三年级上册Unit4WeloveanimalsPartALet'slearn教学设计[A];河北省教师教育学会第一届教学设计创新论坛论文集[C];2011年9薄俊峰;;人教版PEP小学英语五年级上册Unit4PartALet'slearn[A];河北省教师教育学会2014年10
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PEP小学英语四年级上册听力原文小学四年级上册英语单元作业听力材料第一单元一、听音,标序号。1Turnonthelight2Sweepthefloor3Openthedoor4Cleanthewindow5Putupthepicture二、听录音,请选出你所听到的单词。1ant
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pep小学英语四年级上册Unit2MySchollbag教案.编辑点评:语言本身有其抑扬顿挫的特性。.在教学中怕学生不能领会而故意放慢教学及语言表述的节奏,反而会导致学生思维懒惰,智力活动贫乏,使学生处于消极被动的学习状态下,易分散学生的注意力,起到...
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PEP小学英语五年级下册Unit6Workquietly!BreadandwriteTheWorldRobotExhibition教学设计.杨莉.【摘要】:正一、教学设计分析(一)课程标准根据《义务教育英语课程标准》的划分,小学五六年级的学生应达到二级标准。.二级总体目标是这样描述的:对英语有持续的兴趣...
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