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农村地理教学中自主合作探究能力培养摘要：[摘要]培养农村学生的自主、合作与探究的学习能力，使学生真正成为课堂学习的主人，应根据学科特点，引导教师以导学案课堂教学模式为渠道，以构建自主、合作、探究有效的地理课堂教学为根本出发点，不断研究、实践、…
【地理小论文】唐代瓷窑分布的历史地理分析【地理小论文】水文地理灾害危险性评估思路与基本方法【地理小论文】探讨了地籍测绘空间数据的内涵和优越性【地理小论文】森林资源可持续利用管理【地理小论文】浅谈地质勘察中GIS的应用【地理小论文】论
本文从不同农村和城镇之间的地理位置差异出发，构建出农村与农村之间存在着一套由核心区农村、中间区农村和边缘化农村三种村庄类型组成的等级结构体系，并说明了边缘化农村由于三种原因——资源缺乏、缺位和农民缺席——而在建设和发展过程中变得异常困难，最后指出了重建边缘化...
中国乡村聚落地理研究进展及趋向.pdf,第31卷第8期地理科学进展Vol.31,No.82012年08月PROGRESSINGEOGRAPHYAug.,2012中国乡村聚落地理研究进展及趋向1,2,3111,31,2,3何仁伟，陈国阶，刘邵权，郭仕利，刘运伟(1.中国科学...
作者简介：刘彦随(1965-)，男，陕西绥德人，研究员，博士生导师，中国地理学会农业地理与乡村发展专业委员会主任。主要从事土地利用和农业与农村发展研究，发表论文200余篇，出版著作10部。E-mail:liuys@igsnrr.ac1498-1505页中国农业与乡村地理
浅析激发农村初中学生学习地理的兴趣毕业论文.doc,浅析激发农村初中学生学习地理的兴趣摘要：在我国发展相对落后的农村，初中地理教学地位不突出，由于专业教师缺少;地理教师教学内容枯燥无味；教学手段单一以及学生对学习地理的认识低下等各种原因，致使学生地理学习兴趣低下，地理...
地理教学论文(六)：新课标下农村高中地理课堂教学的探究论文摘要：农村高中由于其固有的局限性，课程改革滞后于城市，农村高中如何成功实施教学成为农村教育当务之急。本文就如何在农村高中地理教学中体现学生的主体探究性作了一些实践与探讨。
新农村建设是解决“三农”问题，实现我国现代化发展目标的重要内容之一，新农村建设必然要面临众多的复杂问题。以下是我们整理的6篇新农村建设论文的范文，供你参考借鉴。
二、农村初中课堂教学现状虽然微课作为一种新颖有效的课堂教学模式，但一些偏远农村地区仍旧没有完全领会微课教学的内在含义，微课还没有完全的被部分教师理解，多媒体、模具等微课的主要教学形式仍旧没有被应用到课堂中，微课也不仅仅停留在课堂上，而是可以延伸到课后作业上，但...
本文关键词：土地利用变化研究的人文地理视角与新命题，由笔耕文化传播整理发布。《中国农业大学》2015年农村居民点功能演变与空间分异研究张佰林【摘要】：中国快速工业化、城镇化进程深刻影响着广大农村地区,促使农村居民点的功能与形态特征向着多样化和分化方向发展,为农村居民点...
农村地理教学中自主合作探究能力培养摘要：[摘要]培养农村学生的自主、合作与探究的学习能力，使学生真正成为课堂学习的主人，应根据学科特点，引导教师以导学案课堂教学模式为渠道，以构建自主、合作、探究有效的地理课堂教学为根本出发点，不断研究、实践、…
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中国乡村聚落地理研究进展及趋向.pdf,第31卷第8期地理科学进展Vol.31,No.82012年08月PROGRESSINGEOGRAPHYAug.,2012中国乡村聚落地理研究进展及趋向1,2,3111,31,2,3何仁伟，陈国阶，刘邵权，郭仕利，刘运伟(1.中国科学...
作者简介：刘彦随(1965-)，男，陕西绥德人，研究员，博士生导师，中国地理学会农业地理与乡村发展专业委员会主任。主要从事土地利用和农业与农村发展研究，发表论文200余篇，出版著作10部。E-mail:liuys@igsnrr.ac1498-1505页中国农业与乡村地理
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二、农村初中课堂教学现状虽然微课作为一种新颖有效的课堂教学模式，但一些偏远农村地区仍旧没有完全领会微课教学的内在含义，微课还没有完全的被部分教师理解，多媒体、模具等微课的主要教学形式仍旧没有被应用到课堂中，微课也不仅仅停留在课堂上，而是可以延伸到课后作业上，但...
本文关键词：土地利用变化研究的人文地理视角与新命题，由笔耕文化传播整理发布。《中国农业大学》2015年农村居民点功能演变与空间分异研究张佰林【摘要】：中国快速工业化、城镇化进程深刻影响着广大农村地区,促使农村居民点的功能与形态特征向着多样化和分化方向发展,为农村居民点...
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