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[摘要]地理现象在生活当中无处不在，无时不有，特别是在现代经济文化全球化的形势下，如何引导学生喜欢地理，学好地理，用好地理就成为做一名地理老师的必备条件。本文认为地理老师应该从感知地理情境、发现地理资源、解决实际问题、组织实践调查等方面出发引导学生了解、感知、掌握...
地理生活化结题报告.doc,地理生活化结题报告构建生活化的地理课堂的实践研究》课题结题报告《构建生活化的地理课堂的实践研究》课题结题报告《构建生活化的地理课堂的实践研究》课题，从立项开始，我们认真做好开题工作，整个实验过程中边研究、边修改、边发展，2011年5月顺利通过中期...
地理教学要联系实际安排教学内容，引导学生从现实生活的经历与体验出发，激发学生对地理问题的兴趣，培养地理学习能力。联系生活实际进行教学，使学生体验到地理就在身边，生活处处有地理，同时在知识的应用中，培养了学生在实践中的应用意识。
高中地理论文范文800字【三篇】【#高中作文#导语】高中地理是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。下文是©《无★忧考★网》为大家整理的关于高中地理论文范文的内容，欢迎大家阅读参考!
初中地理课程标准版.doc,【2011版】义务教育阶段课程标准地理义务教育地理课程标准修订稿（2011版）第一部分前言现代社会要求公民能够科学、充分地认识人口、资源、环境和社会等相互协调发展的重要性，树立可持续发展观念，不断探索和遵循科学、文明的生产方式和生活方式。
我是在校大一师范类地理科学专业生。我们开设了三门专业课：地球概论，地图学，地质学。请各位学长学姐们…若是只听名字，一定认为这是一部纯粹讲河西走廊地理环境的纪录片。实际上，这部纪录片有着丰厚的人文底蕴，讲述了千百年来发生在河西走廊的历史故事，讲述着人在时代洪流中...
义务教育地理课程标准修订稿第一部分前言现代社会要求公民能够科学、充分地认识人口、资源、环境和社会等相互协调发展的重要性，树立可持续发展观念，不断探索和遵循科学、文明的生产方式和生活方式。这对义务教育地理课程改革提出了新课题。
刘杨【摘要】在地理试题命题中，通常采用“区域”+“主题”的形式进行命制，情境素材是地理试题重要的依托，是试题的出发点和落脚点。因此，情境素材选取是地理命题中至为关键的一环。本文结合三组原创试题，从生活
本文是一篇文学毕业论文，本文的研究从“文学藏区”这一概念出发，以民族文化融合为研究背景，探讨文化融合下的藏地文学多元创生。文化融合现象的发生是由于社会经济共同体建立后文化共同体建立的必然性，文化融合…
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地理生活化结题报告.doc,地理生活化结题报告构建生活化的地理课堂的实践研究》课题结题报告《构建生活化的地理课堂的实践研究》课题结题报告《构建生活化的地理课堂的实践研究》课题，从立项开始，我们认真做好开题工作，整个实验过程中边研究、边修改、边发展，2011年5月顺利通过中期...
地理教学要联系实际安排教学内容，引导学生从现实生活的经历与体验出发，激发学生对地理问题的兴趣，培养地理学习能力。联系生活实际进行教学，使学生体验到地理就在身边，生活处处有地理，同时在知识的应用中，培养了学生在实践中的应用意识。
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初中地理课程标准版.doc,【2011版】义务教育阶段课程标准地理义务教育地理课程标准修订稿（2011版）第一部分前言现代社会要求公民能够科学、充分地认识人口、资源、环境和社会等相互协调发展的重要性，树立可持续发展观念，不断探索和遵循科学、文明的生产方式和生活方式。
我是在校大一师范类地理科学专业生。我们开设了三门专业课：地球概论，地图学，地质学。请各位学长学姐们…若是只听名字，一定认为这是一部纯粹讲河西走廊地理环境的纪录片。实际上，这部纪录片有着丰厚的人文底蕴，讲述了千百年来发生在河西走廊的历史故事，讲述着人在时代洪流中...
义务教育地理课程标准修订稿第一部分前言现代社会要求公民能够科学、充分地认识人口、资源、环境和社会等相互协调发展的重要性，树立可持续发展观念，不断探索和遵循科学、文明的生产方式和生活方式。这对义务教育地理课程改革提出了新课题。
刘杨【摘要】在地理试题命题中，通常采用“区域”+“主题”的形式进行命制，情境素材是地理试题重要的依托，是试题的出发点和落脚点。因此，情境素材选取是地理命题中至为关键的一环。本文结合三组原创试题，从生活
本文是一篇文学毕业论文，本文的研究从“文学藏区”这一概念出发，以民族文化融合为研究背景，探讨文化融合下的藏地文学多元创生。文化融合现象的发生是由于社会经济共同体建立后文化共同体建立的必然性，文化融合…
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