2015年全国高考地理学科考纲解读及备考策略广西2015年高考将首次使用课标卷,与2014年使用的高考大纲卷相比较,课标卷的地理试题,其命题与备考所依据的考纲不同,试题结构、考试范围、考试内容及考题特点等都有一定的变化。因此,教师研究《2015年普通高等学校招生全国统一考试大纲...
解读考纲及高三地理复习思路柳城中学1、增加的考点A、自然地理:《地球》章节的“时区的划分”中增加了“国际标准时间”考点;对地球的运动部分,在自转和公转的周期之前,都增加了“速度”的内容,以强调对速度的要求。
ID:1083584分类:素材,全国,2010资源大小:35KB资料简介:张亚南论文:地理学科考核能力要求解读阳光高考教育信息研究中心文综工作室学术组提供张亚南简介:国家地理课程标准研制工作组的成员张亚南(教育部考试中心研究员、地理科秘书)
08江苏新考纲1.获取和解读地理信息能够正确理解所获取的地理信息。2.掌握和运用地理基本知识与地理基本技能能够掌握和运用基本的地理数据、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理基本原理与规律等知识。
要】如何培养学生获取和解读地理信息的能力是老师亟待解决的问题,同时,“获取和解读地理信息”也是地理学习的核心技能之一,在知识内容迅速更新、知识结构不断整合的当代,培养学生获取和解读地理信息的能力就更凸显出其重要性。
解读专家:福建省普教室中学地理教研员叶回玉一、考纲与去年一致2018年的地理高考大纲与2017年的相比,考试内容范围、考试目标与要求没有变化。
高考评价体系下高中地理教学策略性研究--中国期刊网.贺佳.四川省成都市实验外国语学校(西区)610213.摘要:随着教育教学的不断改革,给高考体系带来了深远的影响。.要求教师基于高考评价体系深化新时代高考内容改革,实现高中地理教学中的理论支撑...
【摘要】:正地理信息技术革新了中学地理教学的面貌,也大大增强了高考地理试题的现代属性,成为地理试题创新的新方向。可以毫不夸张地说,没有渗透地理信息技术思想和内容的高考试卷是存在缺陷的。当前,地理信息技术教学的困境主要体现在两个方面,一方面,课程标准要求力度加大,由大纲中的...
名师解读:2009年高考考试大纲(地理)09年的地理高考大纲基本继承了08年的考纲,只是在“世界地理分区”的考点中,修正为“欧洲的东部和北亚”,08年的表述为“欧洲的东部和北欧”,这样就与教材相对应了,避免考生产生误解。
1专题09自然环境与人类活动2019年高考考纲解读1自然资源对人类生存发展的意义2人类所面临的主要环境问题走可持续发展之路3.遥感RS在资源普查环境和灾害监测中的应用4.全球定位系统GPS在定位导航中的应用5.地理信息系统GIS在城市管理中的应用网络构建2重点难点剖析1.自然资源的共性特征及...
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ID:1083584分类:素材,全国,2010资源大小:35KB资料简介:张亚南论文:地理学科考核能力要求解读阳光高考教育信息研究中心文综工作室学术组提供张亚南简介:国家地理课程标准研制工作组的成员张亚南(教育部考试中心研究员、地理科秘书)
08江苏新考纲1.获取和解读地理信息能够正确理解所获取的地理信息。2.掌握和运用地理基本知识与地理基本技能能够掌握和运用基本的地理数据、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理基本原理与规律等知识。
要】如何培养学生获取和解读地理信息的能力是老师亟待解决的问题,同时,“获取和解读地理信息”也是地理学习的核心技能之一,在知识内容迅速更新、知识结构不断整合的当代,培养学生获取和解读地理信息的能力就更凸显出其重要性。
解读专家:福建省普教室中学地理教研员叶回玉一、考纲与去年一致2018年的地理高考大纲与2017年的相比,考试内容范围、考试目标与要求没有变化。
高考评价体系下高中地理教学策略性研究--中国期刊网.贺佳.四川省成都市实验外国语学校(西区)610213.摘要:随着教育教学的不断改革,给高考体系带来了深远的影响。.要求教师基于高考评价体系深化新时代高考内容改革,实现高中地理教学中的理论支撑...
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名师解读:2009年高考考试大纲(地理)09年的地理高考大纲基本继承了08年的考纲,只是在“世界地理分区”的考点中,修正为“欧洲的东部和北亚”,08年的表述为“欧洲的东部和北欧”,这样就与教材相对应了,避免考生产生误解。
1专题09自然环境与人类活动2019年高考考纲解读1自然资源对人类生存发展的意义2人类所面临的主要环境问题走可持续发展之路3.遥感RS在资源普查环境和灾害监测中的应用4.全球定位系统GPS在定位导航中的应用5.地理信息系统GIS在城市管理中的应用网络构建2重点难点剖析1.自然资源的共性特征及...