高中地理教学有效性浅谈摘要:【摘要】随着教育改革的不断深入,对高中地理教学的主要方向也进行了明确,也就是打破传统的教学方法,改变传统的教学观念,实施素质教育。这就说明高中地理教师在教学的过程中要积极的培养学生自主学习的能力,并且…
地理作为一门综合学科,具有很强的生活性。新课程标准也提出了“学习生活中有用的地理”和“学习对终身发展有用的地理”的课程理念,明确指出:充分开发、合理利用地理课程资源,对于丰富地理课程内容,增强地理教学活力,具有重要的意义。
怎样提高地理课堂上的教学效率?这个问题始终困扰着绝大多数的高中教师。经过多年的前线工作经验和学习,在这些方面我积累了大量的心得体会。下面,就我个人在这些方面的浅显观点谈一谈。从课改后新教材的体系与内容上看,影射出了地理学的教育与教学本质,体现出了课改的新思路与新...
教师通过在高中地理教学中渗透环境教育的方式引导学生进行保护环境,对于教育教学来说值有着重大意义的。接下来,本文对此进行具体阐述。1.在高中地理课堂教学中渗透环境教育的必要性保护环境是人类为解决现实中所存在的或者是潜在的环境问题,调和人与自然之间的关系,保证社会各项...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊袁龙贵州省兴仁市回龙镇回龙中学贵州兴仁562305摘要:初中地理课本中包含着进行思想教育的丰富内容,这就要求教师在教学中通过具体地理实事分析,使学生受到辩证唯物主义教育,激发学生的爱国情感,培养民族自豪感和...
前言本文章适用于所有院校学科教学(地理)考研,因为专业参考书大同小异本文章以华中师范大学学科教学(地理)849为例本文章的理论:加涅的信息理论认知建构主义学习理论以及社会建构主义学…
我们地理系主任告诉我们,地理学思考问题一定要注重把握尺度,以及时间和空间的关系。当然上述都是可以拓宽自己地理知识的方式,若是想要往学术方向发展,最好趁早,可以做学术课题,多看看地理的学术论文。(大一地貌课的笔记)
摘要:开展初中地理趣味教学,就是指教师在教学过程中,融入情趣,营造积极的轻松愉悦的教学环境,掌握基本的绘图技巧,简单概括出复杂知识点的口诀,从而提高学生学习的内在动力,充分调动和保持学生学习的积极…
地理教学反思3.在5月份的地理教学中,值得反思的地方很多。.地理是一门综合性很强、知识跨度很大的学科,又十分注重实际应用,要让学生真正地学好它,一方面需要不断向学生强调地理学科重要性的教育,引导学生对地理学科的重视,保证必要的时间投入...
由我们课题组申报的《乡土地理课程资源在高中地理教学中应用策略研究》课题,经宁夏回族自治区教育厅教研室批准予以立项,现由我代表课题组作开题报告,提出课题的研究方案,正式开展研究工作。.在此,请各位专家和领导进行评议和指导,也请课题组...
高中地理教学有效性浅谈摘要:【摘要】随着教育改革的不断深入,对高中地理教学的主要方向也进行了明确,也就是打破传统的教学方法,改变传统的教学观念,实施素质教育。这就说明高中地理教师在教学的过程中要积极的培养学生自主学习的能力,并且…
地理作为一门综合学科,具有很强的生活性。新课程标准也提出了“学习生活中有用的地理”和“学习对终身发展有用的地理”的课程理念,明确指出:充分开发、合理利用地理课程资源,对于丰富地理课程内容,增强地理教学活力,具有重要的意义。
怎样提高地理课堂上的教学效率?这个问题始终困扰着绝大多数的高中教师。经过多年的前线工作经验和学习,在这些方面我积累了大量的心得体会。下面,就我个人在这些方面的浅显观点谈一谈。从课改后新教材的体系与内容上看,影射出了地理学的教育与教学本质,体现出了课改的新思路与新...
教师通过在高中地理教学中渗透环境教育的方式引导学生进行保护环境,对于教育教学来说值有着重大意义的。接下来,本文对此进行具体阐述。1.在高中地理课堂教学中渗透环境教育的必要性保护环境是人类为解决现实中所存在的或者是潜在的环境问题,调和人与自然之间的关系,保证社会各项...
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前言本文章适用于所有院校学科教学(地理)考研,因为专业参考书大同小异本文章以华中师范大学学科教学(地理)849为例本文章的理论:加涅的信息理论认知建构主义学习理论以及社会建构主义学…
我们地理系主任告诉我们,地理学思考问题一定要注重把握尺度,以及时间和空间的关系。当然上述都是可以拓宽自己地理知识的方式,若是想要往学术方向发展,最好趁早,可以做学术课题,多看看地理的学术论文。(大一地貌课的笔记)
摘要:开展初中地理趣味教学,就是指教师在教学过程中,融入情趣,营造积极的轻松愉悦的教学环境,掌握基本的绘图技巧,简单概括出复杂知识点的口诀,从而提高学生学习的内在动力,充分调动和保持学生学习的积极…
地理教学反思3.在5月份的地理教学中,值得反思的地方很多。.地理是一门综合性很强、知识跨度很大的学科,又十分注重实际应用,要让学生真正地学好它,一方面需要不断向学生强调地理学科重要性的教育,引导学生对地理学科的重视,保证必要的时间投入...
由我们课题组申报的《乡土地理课程资源在高中地理教学中应用策略研究》课题,经宁夏回族自治区教育厅教研室批准予以立项,现由我代表课题组作开题报告,提出课题的研究方案,正式开展研究工作。.在此,请各位专家和领导进行评议和指导,也请课题组...