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高中地理教学论文：新课程的认识误区dearedu误区1.以“活动”为主要教学内容高中地理教学论文：新课程的认识误区dearedu在课堂上恰当地安排活动，能搞活课堂气氛，激发学生的学习热情。.提高学习效率。.活动当然应融知识性与趣味性于...
教育论文：高中地理微课现状的未来发展趋势-高中地理微课现状的未来发展趋势摘要：伴随着新课改的深入和核心素养的提出，在实现高效课堂的同时，学生如何获得解决问题的综合能力已成为亟待解决的…
教育教学论文“半成品”与信息技术分层教学.doc,“半成品”与信息技术分层教学摘要：随着技术的进步、时代的发展，人们生活、生产的方方面面越来越离不开信息技术，因此对信息技术课程也提出了更高、更新的要求。初中阶段的信息技术教学，作为小学和高中信息技术教学的衔接...
新课程理念下中学地理课堂师生互动现状研究毕业论文下载提示(请认真阅读)1.请仔细阅读文档，确保文档完整性，对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
摘要：利用半成品策略模拟出真实的问题解决环境，培养学生的学习兴趣，激发学生的创造力，让每一位学生都体验到成功。在使用半成品策略时，要注意正确使用评价与合理开发半成品资源，使学生的信息素
导入新课,不识庐山真面目，只缘身在此山中。题西林壁欲穷千里目,更上一屋楼。王之涣登鹳雀楼,足不出户，可知天下事。,第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的应用,教学重点1、遥感在资源普查、环境和灾害监测中的应用；2、全球定位系统在定位导航中的应用；3、地理信息系统的...
当前位置:文库首页>成品毕设>毕业论文>维护中国海洋权益的地理依据研究-毕业论文维护中国海洋权益的地理依据研究-毕业论文维护中国海洋权益的地理依据研究毕业论文下载提示(请认真阅读)1.请仔细阅读文档，确保文档完整性，对于不...
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摘要：利用半成品策略模拟出真实的问题解决环境，培养学生的学习兴趣，激发学生的创造力，让每一位学生都体验到成功。在使用半成品策略时，要注意正确使用评价与合理开发半成品资源，使学生的信息素
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