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高中地理课堂地图教学研究摘要：一、引言随着现代化教育改革的不断推进，许多新式的教学方法和内容在高中教学中得以运用。在高中地理课堂上使用地图教学也越来越平常化，这种教育方式与传统的教育方法相比更加适合学生，不仅可以培养学生的自主学习…
地理教学提升学生的社会参与素养摘要：摘要：现代地理教学指向地理学科核心素养，其中人地协调观和地理实践力与中国学生发展核心素养中的“社会参与”素养关系密切。厘清人地协调观、地理实践力与社会参与的关系，在地理教学中有目的、有意识地提升学生的…
不但能充分反映地理教学特点和风格,同时也是一种独特的教学方法。还培养学生掌握阅读的技巧和空间思维,逻辑推理和综合分析,解决实际问题能力的基本方法。参考文献[1]汪惠萍.浅谈初中地理教学中自绘地图导学法的运用[J].中学教学参考,2016(16
学校代码：10270学号：092300118硕士学位论文论文题目初中地理“学习任务单＂设计与应用的研究教育硕士研究方向学科教学（地理）研究生姓名指导教师完成日期邢翠微中文摘要本文的研究缘起于对地理课堂教学的思考。
摘要：本文从定量分析的角度研究了初中生地理学习态度的现状，结果表明：绝大部分初中生认为地理学习很有必要，但普遍不重视；学习地理的自主性较弱，学习主动性不足；对地理课没印象，缺乏兴趣。为了改变这种现状，对其进行归因分析并提出了相应的对策，以
摘要：对于初中地理而言，人文地理是其学科中的重要组成部分，同时也是构成某个区域的重要地理特征之一。在初中地理教学过程中，引入人文地理等内容能够帮助学生们理解并掌握初中地理的知识，本文从初中地理教学的角度认识与学习人文地理展开阐释，由此促进初中地理教学质量的提升。
摘要：为了提高初中地理中考复习效果，需要科学制定复习计划，运用先进有效教学方法，激发学生学习兴趣，达到最佳学习成效。本文结合本人教学中的一些经验，对初中地理中考复习的教学技巧进行探究。关键词：初…
Tag：.本文是一篇教学论文，本研究拟通过自制教具辅助地理实验教学实践，探究如何将自制教具与地理实验教学结合起来，促进教学质量提升和学生地理核心素养培养，从而为地理实验教学的持续、有效开展探索可行方法与路径。.第一章绪论.1.1研究背景.21...
演示实验在中学地理实验教学中具有重要作用,是地理实验教学重要的组成部分。演示类地理实验教学模式根据实验操作者不同可分为教师演示和学生演示;根据使用的仪器和材料不同可分为真实演示和模拟演示(实物模拟和虚拟模拟)。
义务教育地理课程标准修订稿第一部分前言现代社会要求公民能够科学、充分地认识人口、资源、环境和社会等相互协调发展的重要性，树立可持续发展观念，不断探索和遵循科学、文明的生产方式和生活方式。这对义务教育地理课程改革提出了新课题。
高中地理课堂地图教学研究摘要：一、引言随着现代化教育改革的不断推进，许多新式的教学方法和内容在高中教学中得以运用。在高中地理课堂上使用地图教学也越来越平常化，这种教育方式与传统的教育方法相比更加适合学生，不仅可以培养学生的自主学习…
地理教学提升学生的社会参与素养摘要：摘要：现代地理教学指向地理学科核心素养，其中人地协调观和地理实践力与中国学生发展核心素养中的“社会参与”素养关系密切。厘清人地协调观、地理实践力与社会参与的关系，在地理教学中有目的、有意识地提升学生的…
不但能充分反映地理教学特点和风格,同时也是一种独特的教学方法。还培养学生掌握阅读的技巧和空间思维,逻辑推理和综合分析,解决实际问题能力的基本方法。参考文献[1]汪惠萍.浅谈初中地理教学中自绘地图导学法的运用[J].中学教学参考,2016(16
学校代码：10270学号：092300118硕士学位论文论文题目初中地理“学习任务单＂设计与应用的研究教育硕士研究方向学科教学（地理）研究生姓名指导教师完成日期邢翠微中文摘要本文的研究缘起于对地理课堂教学的思考。
摘要：本文从定量分析的角度研究了初中生地理学习态度的现状，结果表明：绝大部分初中生认为地理学习很有必要，但普遍不重视；学习地理的自主性较弱，学习主动性不足；对地理课没印象，缺乏兴趣。为了改变这种现状，对其进行归因分析并提出了相应的对策，以
摘要：对于初中地理而言，人文地理是其学科中的重要组成部分，同时也是构成某个区域的重要地理特征之一。在初中地理教学过程中，引入人文地理等内容能够帮助学生们理解并掌握初中地理的知识，本文从初中地理教学的角度认识与学习人文地理展开阐释，由此促进初中地理教学质量的提升。
摘要：为了提高初中地理中考复习效果，需要科学制定复习计划，运用先进有效教学方法，激发学生学习兴趣，达到最佳学习成效。本文结合本人教学中的一些经验，对初中地理中考复习的教学技巧进行探究。关键词：初…
Tag：.本文是一篇教学论文，本研究拟通过自制教具辅助地理实验教学实践，探究如何将自制教具与地理实验教学结合起来，促进教学质量提升和学生地理核心素养培养，从而为地理实验教学的持续、有效开展探索可行方法与路径。.第一章绪论.1.1研究背景.21...
演示实验在中学地理实验教学中具有重要作用,是地理实验教学重要的组成部分。演示类地理实验教学模式根据实验操作者不同可分为教师演示和学生演示;根据使用的仪器和材料不同可分为真实演示和模拟演示(实物模拟和虚拟模拟)。
义务教育地理课程标准修订稿第一部分前言现代社会要求公民能够科学、充分地认识人口、资源、环境和社会等相互协调发展的重要性，树立可持续发展观念，不断探索和遵循科学、文明的生产方式和生活方式。这对义务教育地理课程改革提出了新课题。
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