发表服务
《中学地理教学参考》投稿须知一、基本要求投给本刊的文章应为作者原创，并且没有在其他媒体公开发表。文章应论点明确、数据可靠、逻辑严密、结构简明；尽量避免使用多层标题；文字、图表要简练；论述应深入浅出、表达清楚流畅；专业术语运用准确,前后保持一致。
《中学地理教学参考》杂志是由国家教育部主管、国家“211工程”重点建设院校——陕西师范大学主办的历史最悠久的、发行量最大的地理教育期刊。中学地理教学参考被国家权威部门连续三次认定为全国中等教育类核心期刊、全国优秀地理期刊，也是全国地理教育类惟一的“全国中等教育核心期刊
论文格式论文选题论文提纲开题报告论文摘要论文写作论文修改留学生论文您当前的位置...教师授课评价和学习质量评价是地理教学评价的主要内容。近十年来地理教育硕士的学位论文中关于地理教学评价被统计的论文比较少，只有83...
后来干脆下载了《地理学报》的文章，用AdobeAcrobatXIPro软件打开，编辑模式下获取已刊登论文的正文、图表标题、表中内容等的字体格式，据此来进行稿件格式的修改。以下是编辑部退修的时候，邮件中附带的修改注意事项，大家可以进行参考。
微课在中学地理教学中的应用研究.本文是一篇教学论文，笔者认为微课是当代教学中非常重要的教学辅助方式和教学资源。.微课将书本上的抽象难懂的理论知识转化为形象、生动且具有趣味性的知识，并以多样化的教学形式呈现出来。.微课打破了中学地理...
小论文格式要求一、基本要求统一使用A4普通白纸,页码统一打在右下角.页码采用A4纸型纵向排列，页边距上、下均为3cm，左右均为2.5cm。二、打印格式：论文标题（统一使用小二号加粗黑体）摘要（暂只要求中文部分）不超过200字。
优秀地理教学设计案例教学设计地理案例优秀初中地理教学设计案例教学设计的五个内容中学地理教学设计方案篇一：高中新课程地理优秀教学设计与案例(改)高中新课程地理优秀教学设计与案例谢展翅高中新课程地理优秀教学设计与案例前言为推进我省普通高中新课程实验，引导中学...
文献综述格式及写作技巧（附文献综述范文）文献综述是在对文献进行阅读、选择、比较、分类、分析和综合的基础上，研究者用自己的语言对某一问题的研究状况进行综合叙述的情报研究成果。文献的搜集、整理、分析都为文献综述的撰写奠定了基础。
045110教育硕士（学科教学（地理））一、专业领域简介1996年4月，国务院学位委员会通过决议设置教育硕士专业学位（Ed.M），并于1997年开始招生试点工作。教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位，主…
《中学地理教学参考》投稿须知一、基本要求投给本刊的文章应为作者原创，并且没有在其他媒体公开发表。文章应论点明确、数据可靠、逻辑严密、结构简明；尽量避免使用多层标题；文字、图表要简练；论述应深入浅出、表达清楚流畅；专业术语运用准确,前后保持一致。
《中学地理教学参考》杂志是由国家教育部主管、国家“211工程”重点建设院校——陕西师范大学主办的历史最悠久的、发行量最大的地理教育期刊。中学地理教学参考被国家权威部门连续三次认定为全国中等教育类核心期刊、全国优秀地理期刊，也是全国地理教育类惟一的“全国中等教育核心期刊
论文格式论文选题论文提纲开题报告论文摘要论文写作论文修改留学生论文您当前的位置...教师授课评价和学习质量评价是地理教学评价的主要内容。近十年来地理教育硕士的学位论文中关于地理教学评价被统计的论文比较少，只有83...
后来干脆下载了《地理学报》的文章，用AdobeAcrobatXIPro软件打开，编辑模式下获取已刊登论文的正文、图表标题、表中内容等的字体格式，据此来进行稿件格式的修改。以下是编辑部退修的时候，邮件中附带的修改注意事项，大家可以进行参考。
微课在中学地理教学中的应用研究.本文是一篇教学论文，笔者认为微课是当代教学中非常重要的教学辅助方式和教学资源。.微课将书本上的抽象难懂的理论知识转化为形象、生动且具有趣味性的知识，并以多样化的教学形式呈现出来。.微课打破了中学地理...
小论文格式要求一、基本要求统一使用A4普通白纸,页码统一打在右下角.页码采用A4纸型纵向排列，页边距上、下均为3cm，左右均为2.5cm。二、打印格式：论文标题（统一使用小二号加粗黑体）摘要（暂只要求中文部分）不超过200字。
优秀地理教学设计案例教学设计地理案例优秀初中地理教学设计案例教学设计的五个内容中学地理教学设计方案篇一：高中新课程地理优秀教学设计与案例(改)高中新课程地理优秀教学设计与案例谢展翅高中新课程地理优秀教学设计与案例前言为推进我省普通高中新课程实验，引导中学...
文献综述格式及写作技巧（附文献综述范文）文献综述是在对文献进行阅读、选择、比较、分类、分析和综合的基础上，研究者用自己的语言对某一问题的研究状况进行综合叙述的情报研究成果。文献的搜集、整理、分析都为文献综述的撰写奠定了基础。
045110教育硕士（学科教学（地理））一、专业领域简介1996年4月，国务院学位委员会通过决议设置教育硕士专业学位（Ed.M），并于1997年开始招生试点工作。教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位，主…
发表服务