高中地理教学设计研究摘要:摘要:信息技术飞速发展的今天,一种新兴的课堂教学组织模式———翻转课堂逐渐兴起,它是基于知识获取与内化的翻转,重视学生的个性化学习,教学流程的翻转能提高学生学习的主动性,突出学生的主体地位,提升学生的…
高中地理课堂地图教学探讨摘要:摘要:高中地理对于学生来说,是较为困难的学科之一,尤其是自然科学部分,对学生的空间思维能力要求较高,因此,在高中地理教学和学习过程中,必须掌握一定的教授方式和教学规律才能调动学生的主观能动性,达到良好…
基于教学目标实践中存在的问题及对原因的分析和思考,在分析和论证的基础上,进而探讨了高中地理三维目标有效实现的对策,从多方面提出地理教学目标设计和落实的策略,以期给地理教师教学目标的设计和实施提供理论的指导和方法的借鉴,一定程度上推动地理
知乎干货文章推荐:在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文?论文查重如何做到查重率6%以下?[1]王卓.基于新课程的中学地理教学策略研究[D].哈尔滨师范大学,2020.[2]尹永义.欠发达…
关键词:高中地理;地理教学;典型问题;对策;探讨进入新时代,高中地理在教学模式、育人导向、实施途径上也应做出变革与优化,以更好凸显其育人功能,为促使学生认知发展而注入新鲜血液。同时,针对教师教学设计、学生学习实践领域...
地理教学之前也是为为论文苦恼了半天,网上的范文和能搜到的资料,大都不全面,一般能有个正文就不错了,而且抄袭的东西肯定不行的,关键是没有数据和分析部分,我好不容易搞出来一篇,结…
竞争是激励教学方法中最为常用的方法之一。教师在地理教学活动中应为学生设计竞争环境,调动学生竞争参与积极性,促使学生在教师的鼓舞下,提高学好地理知识的自信心。为此,教师在设计地理竞赛活动时,应采用多元化活动,营造轻松、欢愉的竞赛氛围。
高中地理教学板图设计策略探讨板图运用是高中地理教学的一种重要手段,它对激发学生学习动机,培养兴趣,活跃思维,开发智力,锻炼能力,提高审美情趣,加深课堂印象,强化记忆效果等诸方面起到显著…
本文立足于地理核心素养内涵分析,就如何在这个背景下进行地理课堂教学设计进行探讨。关键词:高中地理;核心素养;课堂教学设计中图分类号:G633.5文献标识码:B文章编号:1672-1578(2019)17-0190-01怎样将地理核心素养的培养在高中
中学地理教学研究――硕士论文题目1、中学地理教育中学生人文精神的培养研究2、上海市中学地理课堂教学评价调查研究3、论普通高中地理研究性学习4、新地理课程实施与教师角色转变5、新地理课程实施与教师角色转变6、创新能力培养中的地理课堂教学艺术探索7、初中地理“互动合作”教学...
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竞争是激励教学方法中最为常用的方法之一。教师在地理教学活动中应为学生设计竞争环境,调动学生竞争参与积极性,促使学生在教师的鼓舞下,提高学好地理知识的自信心。为此,教师在设计地理竞赛活动时,应采用多元化活动,营造轻松、欢愉的竞赛氛围。
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