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衡东一中研究性学习个人学习档案年级：高二班级:440姓名：学号：1课题开题报告表课题题目关于衡东的区域文化发现现状的研究指导老师陈玉娇组别8课题组成员组长主导课程地理相关课程政治,点石文库dswenku
学生小论文集江苏省大港中学地理课题组2004年12一,生活有用的地理篇...(此文获市中学生地理小论文赛二等奖)家乡的绿化大港中学徐昕指导教师:贾荣...
感受家乡防洪工程的魅力，测量防洪堤的长度、高度、厚度、砸门数量4.欣赏骑楼城了解骑楼城所在地的地理位置特征，骑楼建筑规模，骑楼建筑特色及作用品尝风味小吃，寻找与梧州水都有关的特色小吃，并结合地域性分析原因
家乡有哪些特色的小吃是让你念念不忘的，哪些食物是一定要推荐给大家品尝的，本地有哪些食物是比较出名的。6、历史发展可以从家乡名字的由来，家乡在历史发展长河中经历了怎么的变迁，有没有哪些历史事件是发生在自己家乡的。
我们常说到的一些相当具有地方特色的景观设计，都是能被称之为具有地方文化遗产的地理区域。如著名建筑设计师高迪的伟大作品圣家堂，是在1984年以“安东尼·高迪的作品”（英语：WorksofAntoniGaudí）名义共同登录为联合国世界遗产的作品之一。
立足校本资源,开展地理实践活动：地理学科具有实践性强的特点,地理实践活动有利于培养学生利用理论解决实际问题的能力,立足校本资源开展地理实践活动的方式主要有主题型课题探究的研究性学习,社会考察为主的体验性活动，设计、制作的应用性学习等。
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word格式我和我的家乡观后感范文免费下载，我和我的家乡观后感免费阅读全文。【导语】我和我的家乡观后感(优选30篇)由好范文网会员“cexorrk”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：我和我的家乡观后感
高中地理课堂教学导入环节与乡土地理的结合一般而言，高中地理教师会向学生传授经度纬度、世界地图、时区计算等基础知识，但大部分教师都忽略了学生对乡土地理知识的学习。学习乡土地理知识有利于学生更熟悉自己的家乡，了解自己家乡的特色，即增强地理知识学习的接近性与生活性，从而...
经济地理学家乡特色产业区位理论分析.doc.10页.内容提供方：ggkkppp.大小：289.69KB.字数：约2.78千字.发布时间：2018-12-05.浏览人气：9.下载次数：仅上传者可见.收藏次数…
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立足校本资源,开展地理实践活动：地理学科具有实践性强的特点,地理实践活动有利于培养学生利用理论解决实际问题的能力,立足校本资源开展地理实践活动的方式主要有主题型课题探究的研究性学习,社会考察为主的体验性活动，设计、制作的应用性学习等。
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高中地理课堂教学导入环节与乡土地理的结合一般而言，高中地理教师会向学生传授经度纬度、世界地图、时区计算等基础知识，但大部分教师都忽略了学生对乡土地理知识的学习。学习乡土地理知识有利于学生更熟悉自己的家乡，了解自己家乡的特色，即增强地理知识学习的接近性与生活性，从而...
经济地理学家乡特色产业区位理论分析.doc.10页.内容提供方：ggkkppp.大小：289.69KB.字数：约2.78千字.发布时间：2018-12-05.浏览人气：9.下载次数：仅上传者可见.收藏次数…
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