1探讨地理活动板块的设计【摘要】为适应研究性和创新性学习模式的要求,体现中学地理新课程的“改变地理学习方式”基本理念,地理教学中地理活动板块的设计是重要的一环。本文结合教学实践,运用了大量例子来论证地理活动板块的七种模式及其产生的效益。
基于问题式教学的高中地理微课设计与实践思考——以板块运动与河流地貌的发育为例梁文福;袁书琪;黄向标近年来,微课作为一种新型教学载体在地理教学中开始出现并推广运用,《普通高中地理课程标准(2017年版)》(以下简称"新课标")倡导的"问题式教学"模式正受到师生的广泛认可。
11岩石圈板块运动练习板块构造学说是二十世纪60年代提出的关于地壳运动的全新学说。1根据板块构造学说,喜马拉雅山的形成原因是A处于非洲板块与印度洋板块的张裂带B处于亚欧板块与印度洋板块的碰撞带C处于亚欧板块与非洲板块的碰撞带D处于太平洋板块与亚欧板块的碰撞带2意大利中部...
板块构造理论的现状及发展趋势.【摘要】:正板块构造理论在最近20年发展迅速,动摇了传统的地质理论。.最初的简单但严格的假设是:刚性和弹性岩石圈之下均是塑性软流圈;将岩石圈分为少数几个大板状;严格按Euler定理运动着的这些板块间有三种相互作用...
地理人教版七年级上册板块的运动.ppt,武汉科学家根据中国地震局GPS小组最新的研究得出的结论。西藏拉萨正以每年2.5厘米的速度向北京“靠拢”我国西部地区地壳运动最为激烈,其南北方向快速缩短,东西方向拉伸膨胀。武汉则慢慢向东南漂移而去。
人教版七年级地理板块的运动教案.doc,课题板块的运动课型新授课教学目标1.举例说明地球表面海陆的变迁。2.了解漂移和板块构造学说的基本观点。3.说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。教学重点1.世界主要山系及火山、地震分布与板块运动的关系。
必修一自然地理板块构造学说的运用【课标考纲】课标要求结合实例,分析造成地表形态变化的内外力因素。会考要求1.说出板块构造学说的主要内容;2.说明板块运动对地表的影响;3.分析褶皱、断层及其与地表形态的关系;4.说明流水、风、冰川等所产生的外力作用及其与地表形态的关系;5...
1地壳地心290km3km古登堡面莫霍面地幔地核软流层岩石圈上上上上上上上上上上上上上上上上上上上上.专题5板块运动漂移学说海底扩张学说板块构造学说一、全球岩石圈划分为六大板块二、海底的扩张,使板块在软流层上滑动、板块之间产生...
活动古地理重建模拟系统研发.龚福秀.【摘要】:本文首次建立了相对完整的服务于古、古地理重建的数据库,实现了活动古地理重建系统。.以全球构造活动论的思想和方法为指导,基于各种地质资料和数据,依据板块旋转运动的欧拉原理和数学方法,技术上...
1探讨地理活动板块的设计【摘要】为适应研究性和创新性学习模式的要求,体现中学地理新课程的“改变地理学习方式”基本理念,地理教学中地理活动板块的设计是重要的一环。本文结合教学实践,运用了大量例子来论证地理活动板块的七种模式及其产生的效益。
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11岩石圈板块运动练习板块构造学说是二十世纪60年代提出的关于地壳运动的全新学说。1根据板块构造学说,喜马拉雅山的形成原因是A处于非洲板块与印度洋板块的张裂带B处于亚欧板块与印度洋板块的碰撞带C处于亚欧板块与非洲板块的碰撞带D处于太平洋板块与亚欧板块的碰撞带2意大利中部...
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必修一自然地理板块构造学说的运用【课标考纲】课标要求结合实例,分析造成地表形态变化的内外力因素。会考要求1.说出板块构造学说的主要内容;2.说明板块运动对地表的影响;3.分析褶皱、断层及其与地表形态的关系;4.说明流水、风、冰川等所产生的外力作用及其与地表形态的关系;5...
1地壳地心290km3km古登堡面莫霍面地幔地核软流层岩石圈上上上上上上上上上上上上上上上上上上上上.专题5板块运动漂移学说海底扩张学说板块构造学说一、全球岩石圈划分为六大板块二、海底的扩张,使板块在软流层上滑动、板块之间产生...
活动古地理重建模拟系统研发.龚福秀.【摘要】:本文首次建立了相对完整的服务于古、古地理重建的数据库,实现了活动古地理重建系统。.以全球构造活动论的思想和方法为指导,基于各种地质资料和数据,依据板块旋转运动的欧拉原理和数学方法,技术上...