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初中地方美术课程资源开发与利用研究-如何开发和利用课程资源是每个教师要思考也是本文要研究的问题。一方面,开发和利用课程资源是新课程改革赋予地方、学校和教师的自主权,另一方面,教师还缺乏课程资源开发的意识和能力。就美术教...
美术课程资源开发与地方美术传统文化的传承-我国在地方美术课程资源的开发及研究方面起步较晚,实践运用较少,作为实施美术新课程的重要环节,地方性美术课程资源的开发建设是对国家课程的拓展与完善,弥...
地方博物馆美术教育资源的开发和利用——以安徽博物馆为例.博物馆最主要的社会功能是教育,但是我国大部分中小城市博物馆的教育职能没有受到应有的重视,博物馆资源未得到合理利用,造成传统文化资源的浪费.本文以安徽博物馆资源为案例,探讨加强地方博物...
浅谈农村小学美术乡土资源的开发利用对于美术资源来说，指的是可以应用于美术教学的资源。通过利用美术资源可以帮助学生更好的学习美术知识。在农村中，为了满足美术教育的需求，教师要做好教育资源的开发工作，同时还要组织人进入到实际中去，展现出美术教育资源的特色，提高教学的...
美术课程资源开发与地方美术传统文化的传承我国在地方美术课程资源的开发及研究方面起步较晚,实践运用较少,作为实施美术新课程的重要环节,地方性美术课程资源的开发建设是对国家课程的拓展与完善,弥补了国家课程综合性和多样性的不足。地方美术文化资源包括当地的自然资源、社会生活...
一、地方高校美术教学与当地民间美术资源整合的意义如何在美术教学中利用与传承当地民间美术资源，更好地为地方经济发展服务，在服务中办出美术教学特色，是地方高校应该积极思考的课题。如在民间美术教学中将民间美术造型观念与现代旅游艺术品设计相结合，
“乌鲁木齐地区校本课程中地方美术资源的开发与利用”.论文研讨会的通知.为了更好的推进我市中小学美术课程改革的进程，乌鲁木齐中小学美术教育专业委员会将...
论小学美术教学中民间美术资源的开发与利用.[导读]现阶段，在我国社会快速发展和进步的过程中，国家的经济和科技水平得到了良好的提升，而我国经历了几千年的发展，也呈现出日新月异的变化，民间的美术资源是我国历史发展的捷径，也是地方人民情感...
论文通过开发与利用家乡包头市达茂地区的地方文化美术课程资源,进而促进当地中小学美术教育的多元化、特色化发展。达茂联合旗是一个有着深厚历史文化底蕴的地方,它地处阴山山脉的大青山北麓,以农耕文化和游牧文化为主要的地方文化。
如何充分利用地方美术资源进行校本课程的开发，已成为美术教师亟须解决的一个重要课题。.1.挖掘地方资源，丰富美术课程.中国地大物博，每一个地方都有其特有的美术资源，这些资源渗透在日常生活中，不易发觉，因此要对这些资源进行挖掘和提炼，使之...
初中地方美术课程资源开发与利用研究-如何开发和利用课程资源是每个教师要思考也是本文要研究的问题。一方面,开发和利用课程资源是新课程改革赋予地方、学校和教师的自主权,另一方面,教师还缺乏课程资源开发的意识和能力。就美术教...
美术课程资源开发与地方美术传统文化的传承-我国在地方美术课程资源的开发及研究方面起步较晚,实践运用较少,作为实施美术新课程的重要环节,地方性美术课程资源的开发建设是对国家课程的拓展与完善,弥...
地方博物馆美术教育资源的开发和利用——以安徽博物馆为例.博物馆最主要的社会功能是教育,但是我国大部分中小城市博物馆的教育职能没有受到应有的重视,博物馆资源未得到合理利用,造成传统文化资源的浪费.本文以安徽博物馆资源为案例,探讨加强地方博物...
浅谈农村小学美术乡土资源的开发利用对于美术资源来说，指的是可以应用于美术教学的资源。通过利用美术资源可以帮助学生更好的学习美术知识。在农村中，为了满足美术教育的需求，教师要做好教育资源的开发工作，同时还要组织人进入到实际中去，展现出美术教育资源的特色，提高教学的...
美术课程资源开发与地方美术传统文化的传承我国在地方美术课程资源的开发及研究方面起步较晚,实践运用较少,作为实施美术新课程的重要环节,地方性美术课程资源的开发建设是对国家课程的拓展与完善,弥补了国家课程综合性和多样性的不足。地方美术文化资源包括当地的自然资源、社会生活...
一、地方高校美术教学与当地民间美术资源整合的意义如何在美术教学中利用与传承当地民间美术资源，更好地为地方经济发展服务，在服务中办出美术教学特色，是地方高校应该积极思考的课题。如在民间美术教学中将民间美术造型观念与现代旅游艺术品设计相结合，
“乌鲁木齐地区校本课程中地方美术资源的开发与利用”.论文研讨会的通知.为了更好的推进我市中小学美术课程改革的进程，乌鲁木齐中小学美术教育专业委员会将...
论小学美术教学中民间美术资源的开发与利用.[导读]现阶段，在我国社会快速发展和进步的过程中，国家的经济和科技水平得到了良好的提升，而我国经历了几千年的发展，也呈现出日新月异的变化，民间的美术资源是我国历史发展的捷径，也是地方人民情感...
论文通过开发与利用家乡包头市达茂地区的地方文化美术课程资源,进而促进当地中小学美术教育的多元化、特色化发展。达茂联合旗是一个有着深厚历史文化底蕴的地方,它地处阴山山脉的大青山北麓,以农耕文化和游牧文化为主要的地方文化。
如何充分利用地方美术资源进行校本课程的开发，已成为美术教师亟须解决的一个重要课题。.1.挖掘地方资源，丰富美术课程.中国地大物博，每一个地方都有其特有的美术资源，这些资源渗透在日常生活中，不易发觉，因此要对这些资源进行挖掘和提炼，使之...
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