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议论文《道德底线》的分论点：第一,可以体现作者的总体思路.提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表,是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图.其优点在于,使作者易于掌握论文结构的全局,层次清楚,重点明确,简明扼要,一目了然.[2]第二,有利于论文...
1、要养成多想的习惯2、多思才能把知识学活3、多思才能有所发明创造4、多思脑子才越用越灵三、递进式按客观事物的内在联系，由此及彼，由表及里，一层深入一层地论证论点。.“深入”的路子很多：可由现象说到本质；可由可能说到必然；可从经验说到问题，再说到解决问题的办法；可从“是什么”说到“为什么”，再说到“怎么样”„„这种结构形式...
分论点1：创新潜力蕴藏于激发活力的体制机制之中。分论点2：创新潜力涵养于大胆假设的宽松氛围之中。分论点3：创新潜力开花于敢于开拓的创新精神之中。分论点4：创新潜力结果于丰厚坚实的人才基础之上。【句式】与民生相关
基本模式：一般以“话题是什么”，或者“什么是话题”的形式来写分论点。.可以使用的句式：1、话题（或话题中的关键词语）是„„2、话题是„„，只有„„才„„5、示例：使用“良知是„„，只有坚守良知,才能„„（意义作用好处效果）”的句式写三个分论点。.（1）良知是法律的底线，只有坚守良知，才能在面前保持清醒。.（2）良知是道德的...
这个原点如此厚重而神圣，承载了人性的光辉和一个知识分子最倔强的底线。（事实论据+分析）原定不是起点，坚守原点者业已登上一个道德的高台，原点又是起点，坚守原点，回到原点者从这里再出发，再扬帆启航，最淋漓也最真实，最平平淡淡也是最轰轰烈烈。
1.守住xx的底线（守住“劳有所得”的底线）.2.让xx壮筋骨上台阶（让实体经济壮筋骨上台阶）.3.xx仍在路上（科技创新仍在路上）.4.让xx激荡新气象（让共享经济激荡新气象）.5.激活xx一池春水（激活创新的一池春水）.6.让xx激活“发展的春天”（让高考激活“发展的春天”）.7.实现xx，跟上时代步伐（实现文化复兴，跟上时代步伐）.8.开启生机勃勃的xx时代...
议论文之递进式结构.ppt,层层递进，逻辑严密——本论布局方式之递进（层进）式1、概念：在本论部分，分解出的几个分论点有递进关系，即按客观事物的内在联系，一层深入一层地论证论点，这种布局叫做递进（层进）式。递进式结构中各个层次之间有内在的紧密联系，前后顺序不能随意变动。
而中考作文命题的重要主旨：一是表达自我，侧重于“我”的个人生活、经历、情感；二是关注社会生活，对身边一些社会现象的看法。.展开剩余97%.面对这一场没有硝烟的战争，全国人民众志成城，抗击新冠病毒，也十分贴合中考作文的命题方向，因此2020年的中考作文，注定与众不同。.围绕疫情中人们的表现以及各种社会现象，既可以进行叙事写人，或写倡议...
分论点一：让科技与人文携手并行，人文助力科技发展分论点二：让科技与人文携手并行，科技强化人文传承分论点三：让科技与人文携手并行，实现我们的强国梦题目：科技创新离不开人文精神分论点一：传承人文精神，提高科技创新的文化自信
事件或材料能将“有德”具体化,并能具体清晰地表现出“德”在一个人(家庭国家)形成良好人际(邻里、国际)关系方面的价值;或展现因“有德”而“有朋友”的内在逻辑,从而支撑出“有德”的意义和价值。.4、支撑缺陷:材料与所表达的题意有相关性,但文中的事件或材料只是空洞地贴上题意的标签。.比如对能让自己“有朋友”的“德”的支撑不具体;没有明确展现...
议论文《道德底线》的分论点：第一,可以体现作者的总体思路.提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表,是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图.其优点在于,使作者易于掌握论文结构的全局,层次清楚,重点明确,简明扼要,一目了然.[2]第二,有利于论文...
1、要养成多想的习惯2、多思才能把知识学活3、多思才能有所发明创造4、多思脑子才越用越灵三、递进式按客观事物的内在联系，由此及彼，由表及里，一层深入一层地论证论点。.“深入”的路子很多：可由现象说到本质；可由可能说到必然；可从经验说到问题，再说到解决问题的办法；可从“是什么”说到“为什么”，再说到“怎么样”„„这种结构形式...
分论点1：创新潜力蕴藏于激发活力的体制机制之中。分论点2：创新潜力涵养于大胆假设的宽松氛围之中。分论点3：创新潜力开花于敢于开拓的创新精神之中。分论点4：创新潜力结果于丰厚坚实的人才基础之上。【句式】与民生相关
基本模式：一般以“话题是什么”，或者“什么是话题”的形式来写分论点。.可以使用的句式：1、话题（或话题中的关键词语）是„„2、话题是„„，只有„„才„„5、示例：使用“良知是„„，只有坚守良知,才能„„（意义作用好处效果）”的句式写三个分论点。.（1）良知是法律的底线，只有坚守良知，才能在面前保持清醒。.（2）良知是道德的...
这个原点如此厚重而神圣，承载了人性的光辉和一个知识分子最倔强的底线。（事实论据+分析）原定不是起点，坚守原点者业已登上一个道德的高台，原点又是起点，坚守原点，回到原点者从这里再出发，再扬帆启航，最淋漓也最真实，最平平淡淡也是最轰轰烈烈。
1.守住xx的底线（守住“劳有所得”的底线）.2.让xx壮筋骨上台阶（让实体经济壮筋骨上台阶）.3.xx仍在路上（科技创新仍在路上）.4.让xx激荡新气象（让共享经济激荡新气象）.5.激活xx一池春水（激活创新的一池春水）.6.让xx激活“发展的春天”（让高考激活“发展的春天”）.7.实现xx，跟上时代步伐（实现文化复兴，跟上时代步伐）.8.开启生机勃勃的xx时代...
议论文之递进式结构.ppt,层层递进，逻辑严密——本论布局方式之递进（层进）式1、概念：在本论部分，分解出的几个分论点有递进关系，即按客观事物的内在联系，一层深入一层地论证论点，这种布局叫做递进（层进）式。递进式结构中各个层次之间有内在的紧密联系，前后顺序不能随意变动。
而中考作文命题的重要主旨：一是表达自我，侧重于“我”的个人生活、经历、情感；二是关注社会生活，对身边一些社会现象的看法。.展开剩余97%.面对这一场没有硝烟的战争，全国人民众志成城，抗击新冠病毒，也十分贴合中考作文的命题方向，因此2020年的中考作文，注定与众不同。.围绕疫情中人们的表现以及各种社会现象，既可以进行叙事写人，或写倡议...
分论点一：让科技与人文携手并行，人文助力科技发展分论点二：让科技与人文携手并行，科技强化人文传承分论点三：让科技与人文携手并行，实现我们的强国梦题目：科技创新离不开人文精神分论点一：传承人文精神，提高科技创新的文化自信
事件或材料能将“有德”具体化,并能具体清晰地表现出“德”在一个人(家庭国家)形成良好人际(邻里、国际)关系方面的价值;或展现因“有德”而“有朋友”的内在逻辑,从而支撑出“有德”的意义和价值。.4、支撑缺陷:材料与所表达的题意有相关性,但文中的事件或材料只是空洞地贴上题意的标签。.比如对能让自己“有朋友”的“德”的支撑不具体;没有明确展现...
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