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《开辟新航路》教学设计教学目标1、知识与能力（1）概述新航路开辟的过程：迪亚士抵达好望角，哥伦布发现新（2）分析新航路开辟的影响，认识地理大发现对世界市场形成的意义2、过程与方法（1）通过创设一定的历史情境，由学生扮演航海之旅中的不同角色，让学生感知历史，使学生...
迪亚士简介首先要介绍一下迪亚士的全名是巴尔托洛梅乌•迪亚士，他在1450年出生在葡萄牙一个从前的王族世家中，而他的祖父和父亲都曾经是著名的航海家，迪亚士在小时候就十分喜欢在海上玩耍，等到了大一点的青春期，迪亚士更是爱上了海上探险这个
知识点2新航路的开辟——开辟的过程1．葡萄牙王室支持下的航海活动（1）迪亚士1488年抵达非洲南端好望角。（2）1497—1498年达·伽马绕过好望角到达印度。2．西班牙王室支持下的航海活动（1）1492年，哥伦布横渡大西洋到达美洲...
（沿着历史自身发展的逻辑，逐步呈现新航路开辟的过程）（1）1487-1488年，葡萄牙人迪亚士在葡萄牙王室的支持下，到达好望角。迪亚士在葡萄牙王室的支持下，率三艘帆船沿大西洋南下，航行半年后，到达了非洲最南端好望角。
迪亚士就是想从海上探寻去印度的道路，于是他选择了南下，在那个时代，因为是大航海时代的初期，所以人们对于地球的认识很少，就好像玩儿即时战略游戏开始初期一样，玩家要做的第一件事情就是“读图”，玩儿红警的要是想开个挂，首先要开的挂就是“全图”。
迪亚士还有其他的航海任务，但他非常热情的帮助朋友瓦斯科-达-伽马制定寻找印度的航海路线。至少，在船队抵达风暴角前，是不会遇到什么危险的。公元1497年7月8日，葡萄牙国王曼努埃尔一世命令达-伽马率船队寻找印度。“先驱”迪亚士则率几艘...
B、迪亚士C、麦哲伦D、卡布拉尔3【判断题】1988年里斯本国际博览会的主题被定为：海洋，未来的财富。“大航海时代”的发祥地即是在葡萄牙里斯本。√4【判断题】航海家亨利发明的卡拉维尔帆船是用于航行大西洋。√3.4海洋地理观带来的商业革命
迪亚士（1450年—1500年5月29日）结论：恩里克王子的对于探险的鼓励与支持极大地推动了葡萄牙地理大发现的进程。他的航海学校改进了航海技术，培养了航海人才。在15世纪中后期，葡萄牙开展大规模的殖民扩张与统治奠定了基础。
1486年，葡萄牙航海家巴尔托洛梅乌·迪亚士率探险队从里斯本出发，意图找到东方的“黄金乐土”。这是西方殖民者的首次东征，但此次东征并不成功，船队在大西洋和印度洋交界的水域遭遇了暴风骤雨，船队补给全失，中途返航。
第6课全球航路的开辟（第二册高中课本：新，电子版）1、梳理：课本是以几种材料形式呈现内容的？各有几个？（1）照片3个：16世纪的星盘、“马修号”复原船模型、“库克船长”的小屋（2）图片3个：1300年制作的新型航海图、新航路开辟示意图、麦哲伦船队中的“维多利亚号”（3...
《开辟新航路》教学设计教学目标1、知识与能力（1）概述新航路开辟的过程：迪亚士抵达好望角，哥伦布发现新（2）分析新航路开辟的影响，认识地理大发现对世界市场形成的意义2、过程与方法（1）通过创设一定的历史情境，由学生扮演航海之旅中的不同角色，让学生感知历史，使学生...
迪亚士简介首先要介绍一下迪亚士的全名是巴尔托洛梅乌•迪亚士，他在1450年出生在葡萄牙一个从前的王族世家中，而他的祖父和父亲都曾经是著名的航海家，迪亚士在小时候就十分喜欢在海上玩耍，等到了大一点的青春期，迪亚士更是爱上了海上探险这个
知识点2新航路的开辟——开辟的过程1．葡萄牙王室支持下的航海活动（1）迪亚士1488年抵达非洲南端好望角。（2）1497—1498年达·伽马绕过好望角到达印度。2．西班牙王室支持下的航海活动（1）1492年，哥伦布横渡大西洋到达美洲...
（沿着历史自身发展的逻辑，逐步呈现新航路开辟的过程）（1）1487-1488年，葡萄牙人迪亚士在葡萄牙王室的支持下，到达好望角。迪亚士在葡萄牙王室的支持下，率三艘帆船沿大西洋南下，航行半年后，到达了非洲最南端好望角。
迪亚士就是想从海上探寻去印度的道路，于是他选择了南下，在那个时代，因为是大航海时代的初期，所以人们对于地球的认识很少，就好像玩儿即时战略游戏开始初期一样，玩家要做的第一件事情就是“读图”，玩儿红警的要是想开个挂，首先要开的挂就是“全图”。
迪亚士还有其他的航海任务，但他非常热情的帮助朋友瓦斯科-达-伽马制定寻找印度的航海路线。至少，在船队抵达风暴角前，是不会遇到什么危险的。公元1497年7月8日，葡萄牙国王曼努埃尔一世命令达-伽马率船队寻找印度。“先驱”迪亚士则率几艘...
B、迪亚士C、麦哲伦D、卡布拉尔3【判断题】1988年里斯本国际博览会的主题被定为：海洋，未来的财富。“大航海时代”的发祥地即是在葡萄牙里斯本。√4【判断题】航海家亨利发明的卡拉维尔帆船是用于航行大西洋。√3.4海洋地理观带来的商业革命
迪亚士（1450年—1500年5月29日）结论：恩里克王子的对于探险的鼓励与支持极大地推动了葡萄牙地理大发现的进程。他的航海学校改进了航海技术，培养了航海人才。在15世纪中后期，葡萄牙开展大规模的殖民扩张与统治奠定了基础。
1486年，葡萄牙航海家巴尔托洛梅乌·迪亚士率探险队从里斯本出发，意图找到东方的“黄金乐土”。这是西方殖民者的首次东征，但此次东征并不成功，船队在大西洋和印度洋交界的水域遭遇了暴风骤雨，船队补给全失，中途返航。
第6课全球航路的开辟（第二册高中课本：新，电子版）1、梳理：课本是以几种材料形式呈现内容的？各有几个？（1）照片3个：16世纪的星盘、“马修号”复原船模型、“库克船长”的小屋（2）图片3个：1300年制作的新型航海图、新航路开辟示意图、麦哲伦船队中的“维多利亚号”（3...
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