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AbstractII第一章低音提琴曲《草原之歌》的音乐分析第二章《草原之歌》的演奏技巧与演奏方式第三章《草原之歌》对低音提琴教学的作用与启示10参考文献11哈尔滨师范大学学位论文独创性声明13哈尔滨师范大学学位论文授权使用声明13致谢低音提琴有着低沉醇厚的音色，作为乐队的“根本...
通过加强学生视唱练耳能力提高学习歌曲教学效果，让课堂教学更有效率，学习歌曲环节更顺利，学生能更好地去感受与表现音乐。科学数据表明，人在4-6岁时期是听力发展最佳时期，期间能系统地对其听力进行有效刺激和训练培养，效果将事半功倍，对其以后的成长和音乐学习都有积极影响。
专业音响设计（毕业论文）.doc,PAGEl无锡工艺职业技术学院毕业设计（论文）题目：专业音响设计系部：电子信息系专业：应用电子技术学号：2009261125学生姓名：指导教师：职称：年月日无锡工艺职业技术学院摘要音响系统主要分为两部分低频功率放大器和音箱组成。
当今的古诗教学主要以文字的解读为主,虽然也涉及一部分音韵,但很有限,普通话中没有了入声字、清浊音,对于平仄声的区分,也不很清晰,再加上现代朗读的教学方式,抹杀了声音长短、音高音低的区别,使原本诗人在创作时候蕴含在声音中的意义尽被遮掩。
转眼间，线上教学已经开展将近两个月。从最初的迷茫、抗拒到逐渐适应，特殊时期的特殊体验，有不足有收获，以下将谈谈自己的一些经验和反思。一、开学前准备特殊开学，全新开始。网课对老师、学生和家长而言，都…
如何更好地了解和规避和声学中的“和声禁忌”，笔者根据多年学习和教学的经验，如下进行分析：一、“和声禁忌”有哪些及其规避方法1、“声部脱节”，即四部和声的上方三声部（纵向来看），相邻两声部间不能超过八度。
湘教版一年级上册音乐教学总结(共9篇)：上册教学湘教版音乐湘教版一年级数学教案湘教版小学美术人教版一年级语文上册这学期我继续担任一年级的音乐课，转眼间，一学期的教学工作又结束了。回顾本学期的教学工作，有一定的成绩，也有一定的不足。
378人赞同了该回答.优点：①学生与老师：生活上方便，课程讲解可以记录.②遇到暴雨天气等特殊情况不能去学校网络教学就起到很好的作用.缺点：①老师不能更加了解学生情况.②学生不能与同学之间互相学习，共同进步，交流方面等.③学生必须拥有良好...
录播的所有视频可采取0.75倍速、1倍速、1.5倍速和2倍速。.我觉得授课形式不是在线教育区分线下教育的关键，这点后面会说。.用录播课替代课互动的性质.互动为了更快更好的解答问题：你在录播课后面附上一个论坛或讨论就好了，要是怕回答的...
随着我国教育体制的不断变革和发展，当前我国教育教学模式已经发生了很大的改变，传统的教学模式已经无法满足学生的学习需求，因此教师要结合学生的学习需求，将创新的教学模式逐渐应用到具体的音乐教学中，从而有效提升音乐教学效果，更好地实现初中音乐教学的目的。
AbstractII第一章低音提琴曲《草原之歌》的音乐分析第二章《草原之歌》的演奏技巧与演奏方式第三章《草原之歌》对低音提琴教学的作用与启示10参考文献11哈尔滨师范大学学位论文独创性声明13哈尔滨师范大学学位论文授权使用声明13致谢低音提琴有着低沉醇厚的音色，作为乐队的“根本...
通过加强学生视唱练耳能力提高学习歌曲教学效果，让课堂教学更有效率，学习歌曲环节更顺利，学生能更好地去感受与表现音乐。科学数据表明，人在4-6岁时期是听力发展最佳时期，期间能系统地对其听力进行有效刺激和训练培养，效果将事半功倍，对其以后的成长和音乐学习都有积极影响。
专业音响设计（毕业论文）.doc,PAGEl无锡工艺职业技术学院毕业设计（论文）题目：专业音响设计系部：电子信息系专业：应用电子技术学号：2009261125学生姓名：指导教师：职称：年月日无锡工艺职业技术学院摘要音响系统主要分为两部分低频功率放大器和音箱组成。
当今的古诗教学主要以文字的解读为主,虽然也涉及一部分音韵,但很有限,普通话中没有了入声字、清浊音,对于平仄声的区分,也不很清晰,再加上现代朗读的教学方式,抹杀了声音长短、音高音低的区别,使原本诗人在创作时候蕴含在声音中的意义尽被遮掩。
转眼间，线上教学已经开展将近两个月。从最初的迷茫、抗拒到逐渐适应，特殊时期的特殊体验，有不足有收获，以下将谈谈自己的一些经验和反思。一、开学前准备特殊开学，全新开始。网课对老师、学生和家长而言，都…
如何更好地了解和规避和声学中的“和声禁忌”，笔者根据多年学习和教学的经验，如下进行分析：一、“和声禁忌”有哪些及其规避方法1、“声部脱节”，即四部和声的上方三声部（纵向来看），相邻两声部间不能超过八度。
湘教版一年级上册音乐教学总结(共9篇)：上册教学湘教版音乐湘教版一年级数学教案湘教版小学美术人教版一年级语文上册这学期我继续担任一年级的音乐课，转眼间，一学期的教学工作又结束了。回顾本学期的教学工作，有一定的成绩，也有一定的不足。
378人赞同了该回答.优点：①学生与老师：生活上方便，课程讲解可以记录.②遇到暴雨天气等特殊情况不能去学校网络教学就起到很好的作用.缺点：①老师不能更加了解学生情况.②学生不能与同学之间互相学习，共同进步，交流方面等.③学生必须拥有良好...
录播的所有视频可采取0.75倍速、1倍速、1.5倍速和2倍速。.我觉得授课形式不是在线教育区分线下教育的关键，这点后面会说。.用录播课替代课互动的性质.互动为了更快更好的解答问题：你在录播课后面附上一个论坛或讨论就好了，要是怕回答的...
随着我国教育体制的不断变革和发展，当前我国教育教学模式已经发生了很大的改变，传统的教学模式已经无法满足学生的学习需求，因此教师要结合学生的学习需求，将创新的教学模式逐渐应用到具体的音乐教学中，从而有效提升音乐教学效果，更好地实现初中音乐教学的目的。
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