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小学低年级的课堂中将一些富有童趣的课文演绎成有趣的“微”课本剧，不失为一种有效的教学方式。2、部编一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》一课中，在“小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也…
1.《低年级语文延时服务作业设计有效性策略的研究》论文.2.《低年级语文延时服务作业设计有效性策略的调查报告》.该篇DOC格式《低年级语文延时服务作业设计有效性策略的研究》范文，共有2032个字。.好范文网为全国范文类知名网站，下载本文稍作修改...
于是，如何培养低年级学生课堂注意力已经是迫在眉睫的事情，因此，我决定就以此为我的课题研究的主题，研究培养学生课堂注意力的有效策略。二、课题研究的意义与价值本课题的研究是把现代教学的一些新的基本观念以及引导学生自主学习真正成为活动的主体的思想相结合。
小学低年段拼音教学实践摘要：【摘要】汉语拼音是小学生更好的认识汉字的基本途径，是学生学习中华文化的根本，而且，拼音在小学语文教学中的作用举足轻重，是小学生学好语言文字的开始。不过，拼音教学却不是简单的教学，很多教师一般都是采用让…
一、在小学低年级数学教学活动中，学具运用的教学价值.1、有效激发学生的数学学习兴趣.对于小学阶段的学生来讲，其年龄过小，心智和能力都不成熟，并不具备相关的计算能力和逻辑思维能力，所以在逻辑性和抽象性较强的数学学科学习中，学生会感到很...
低年级专注倾听教师、学生语言表达的数学教学策略论文2017.5低年级学生倾听过程中注意分配的数学教学策略论文2017.12低年级学生倾听后应对的数学教学策略论文最终成果(限3项)小学低年级学生数学课堂上倾听品质案例分析案例集2018.4
浅谈小学语文教学质量提高方法[摘要]此文本着小学语文教学实践中，从“生活性”“趣味性”和“情境性”三个方面入手，针对提高小学语文教学质量的有效方法进行了分析与阐述，旨在通过探索有效的语文教学方法，提高语文的教学效益，促进学生收获语文素养，使其语文能力有所提高。
二、小学数学教学实现深度学习的策略.1.创设良好的教学情境.小学生的思维能力发展尚不完善，而小学数学课程对学习者的理解能力和抽象思维能力都有着较高的要求，通过教学情境的创设，能够有效降低学生对数学知识的理解难度，提高学生对数学知识的...
2016-08-08如何实现小学数学高效课堂12016-12-29浅谈怎样打造小学数学高效课堂2017-04-20如何营造小学低年级数学趣味性课堂的教学方法2018-06-02怎样打造小学数学高效课堂12014-12-20如何设计低年级数学高效课堂导学案2017-06-14如何打造小学数学高效课堂的教学
下面小编给大家带来2021小学教育论文题目参考，希望能帮助到大家!最新小学教育论文题目.1、自媒体背景下小学媒介素养教育的目标定位和内容体系研究.2、小学英语教育理论与移动学习资源设计和应用的有效结合.3、基于增强现实技术的教育软件在小学英语...
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