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小学低年级学生审题能力的培养论文.doc,浅谈如何提高小学低年级学生的审题能力红墩界九年制学校李志红小学低年级学生，由于识字量少，很多学生没有正确的数学阅读习惯，看到图片往往只是被有趣的情景所吸引，不能从中提取所需的数学信息，从而影响学生正确审题；对于文字类的问题更是...
低年级学生数学审题习惯的培养:摘要：本论文联系教学实际，从“在读听中感知”、“在动手操作中理解”、“在思考中抽象”三个方面，递进式探讨了低年级数学审题习惯培养的几种方式
应届毕业生网>毕业论文>论文范文>职称论文>低年级学生数学审题能力培养策略发布时间:2017-08-24来源:毕业论文网[摘要]审题能力是一种获取信息、分析信息、处理信息的能力，它需要以一定的知识水平为基础，更需要有良好的读题习惯和有效的思考方法为保证。
小学低年级的学生理解能力不足，在面对形式多样、难度较高的练习题时容易出现审题上的错误，使他们的学习和练习的效果没有得到显著的提高。因此，教师需要在教学实践中对学生的审题能力进行培养，以提高他们对数学知识的掌握。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]小学低年级学生由于注意力不集中或者是理解能力较差导致他们在审题的时候经常会出现各种各样的问题，比如题目意思理解错误，题目中的数据和内容看错等等
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊摘要：小学生正处于人生中至关重要的启蒙时期，在这阶段学生的认知能力、学习能力、理解能力有限，需要教师给予积极和耐心的引导，尤其对于小学低段学生来说，其刚刚接触数学这一门学科，缺乏有效的思维能力和理解能力。
低年级的“解决问题”大多都是以图画和图文结合的形式呈现的，因此想要提高学生的审题能力，我们就必须有意识地引导学生对题目进行正确、全面的观察，看图能力要重点进行培养和训练。从上往下；从左往右；飞来了3只，又飞走了2只。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊潘瑞兰浦江县七里中心小学浙江省浦江县322200【摘要】良好的审题习惯直接影响了小学生的解题能力。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊綦小燕四川省内江市威远县山王镇黄荆沟中心校642450摘要：在小学数学的学习中，审题是解决数学问题的前提和基础，是学生应该具备的能力和素养，通过对数学信息的获取、分析和处理达到对问题的正确解答，提高解题效率和...
提供小学数学低年级学生审题能力的培养文档免费下载，摘要:综述专著课程教育研究2013年6月下旬刊1.语言知识障碍语言知识是听力理解的必备条件。没有一定的语言知识，要听懂是很困难的。语言知识障碍主要包括以下几个方面：阅读与听力的关系是相辅相成，交相辉映的。
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低年级学生数学审题习惯的培养:摘要：本论文联系教学实际，从“在读听中感知”、“在动手操作中理解”、“在思考中抽象”三个方面，递进式探讨了低年级数学审题习惯培养的几种方式
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小学低年级的学生理解能力不足，在面对形式多样、难度较高的练习题时容易出现审题上的错误，使他们的学习和练习的效果没有得到显著的提高。因此，教师需要在教学实践中对学生的审题能力进行培养，以提高他们对数学知识的掌握。
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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊摘要：小学生正处于人生中至关重要的启蒙时期，在这阶段学生的认知能力、学习能力、理解能力有限，需要教师给予积极和耐心的引导，尤其对于小学低段学生来说，其刚刚接触数学这一门学科，缺乏有效的思维能力和理解能力。
低年级的“解决问题”大多都是以图画和图文结合的形式呈现的，因此想要提高学生的审题能力，我们就必须有意识地引导学生对题目进行正确、全面的观察，看图能力要重点进行培养和训练。从上往下；从左往右；飞来了3只，又飞走了2只。
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