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低年级语文古诗词教学的探索在传统文化进课堂的方针指引下，小学语文教材选编了很多古诗词，作为教材的重要结构部分。那么，对于低年级小学生，如何才能让他们更好地理解古诗词的意蕴，如何才能感受到古典诗词的美，是我们做教师的重要使命，让学生在古诗词的美好意境中感受文化的美...
小学低年级语文古诗词教学策略探讨.曹金梅.（云南省澄江市九村镇九村小学652500）.摘要：古诗词是中国优秀传统文化中的瑰宝，具有极强的人文情感和文学气息，因而受到许多学生和教师的喜爱。.古诗词作为小学语文教学中重要的组成部分，对拓展学生的...
加强小学语文低年级古诗词教学，有利于培养小学生的文化素养，这其中至关重要的就是古诗词既具有文化继承性，同时也具有文化传播性。有效开展古诗词教学，可以使小学生了解和掌握更多的古诗词，进而使小学生的文化素养得到提高。
关键词：低年段;古诗词诵读;习惯培养;有效策略“诗以言志，歌以咏怀”，在国学经典蓬勃复兴的今天，古诗词正以无形的文化魅力影响着人们的日常生活。作为一个常年执教小学低年段的诗词爱好者，笔者致力于在低年级学生中推广古诗词诵读。
浅谈小学语文的古诗词教学论文红旗学校白宝琴古诗词是中华传统文化的精髓，也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。在颁发的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》简称新大纲中明确指出小学阶段古诗词的教学目标是背诵优秀诗文不少于150篇。低年级背诵古诗词是每学年30篇以上，中年...
小学低年级学生古诗词学习兴趣培养策略研究-郑州优秀教科研论文.PDF,小学低年级学生古诗词学习兴趣培养策略研究摘要：古诗词凝聚了中华民族的文化精髓，是中国人的文化符号，也是当前小学语文教学中的重点内容。基于学生的年龄、基于学生的认知性、基于教材的有限性、基于课程标准的...
浅谈小学古诗词的教学孝昌县农庄小学胡晓凤摘要：古诗词是中国传统文化中引人注目的奇葩，是小学语文教学的重要资源。关键词：语文古诗文教学古诗词是中国传统文化中引人注目的奇葩，是小学语文教学的重要资源。
【摘要】：古诗词选入小学语文教科书的历史悠久,作为中华传统文化的重要组成部分,古诗词有着独特的艺术魅力和丰厚的文化底蕴,对小学生道德情感、审美情趣的培养以及传统文化的传承有着不可替代的作用。随着新课标的颁布与实施,语文教科书的人文性得到更充分的体现,为教师在教学中对传统...
论文《浅谈小学古诗词教学》3篇精品文档，仅供参考论文《浅谈小学古诗词教学》3篇从《诗经》到唐诗宋词,再到近代诗歌,诗词的发展穿越了我国近五千年的历史长河。以下是小编为大家带来的关于论文《浅谈小学古诗词教学》，以供大家参考!
2019-12-23|所属栏目:我刊投稿论文|阅读次数:摘要：部编本语文教材是基于时代和形式发展的需要，由教育部组织编写。从当前已经出版的小学语文教材来看，在古诗词方面很大程度的增加了传统文化方面的比重，旨在增强小学对于本民族文化的认同感和自豪感。
低年级语文古诗词教学的探索在传统文化进课堂的方针指引下，小学语文教材选编了很多古诗词，作为教材的重要结构部分。那么，对于低年级小学生，如何才能让他们更好地理解古诗词的意蕴，如何才能感受到古典诗词的美，是我们做教师的重要使命，让学生在古诗词的美好意境中感受文化的美...
小学低年级语文古诗词教学策略探讨.曹金梅.（云南省澄江市九村镇九村小学652500）.摘要：古诗词是中国优秀传统文化中的瑰宝，具有极强的人文情感和文学气息，因而受到许多学生和教师的喜爱。.古诗词作为小学语文教学中重要的组成部分，对拓展学生的...
加强小学语文低年级古诗词教学，有利于培养小学生的文化素养，这其中至关重要的就是古诗词既具有文化继承性，同时也具有文化传播性。有效开展古诗词教学，可以使小学生了解和掌握更多的古诗词，进而使小学生的文化素养得到提高。
关键词：低年段;古诗词诵读;习惯培养;有效策略“诗以言志，歌以咏怀”，在国学经典蓬勃复兴的今天，古诗词正以无形的文化魅力影响着人们的日常生活。作为一个常年执教小学低年段的诗词爱好者，笔者致力于在低年级学生中推广古诗词诵读。
浅谈小学语文的古诗词教学论文红旗学校白宝琴古诗词是中华传统文化的精髓，也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。在颁发的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》简称新大纲中明确指出小学阶段古诗词的教学目标是背诵优秀诗文不少于150篇。低年级背诵古诗词是每学年30篇以上，中年...
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浅谈小学古诗词的教学孝昌县农庄小学胡晓凤摘要：古诗词是中国传统文化中引人注目的奇葩，是小学语文教学的重要资源。关键词：语文古诗文教学古诗词是中国传统文化中引人注目的奇葩，是小学语文教学的重要资源。
【摘要】：古诗词选入小学语文教科书的历史悠久,作为中华传统文化的重要组成部分,古诗词有着独特的艺术魅力和丰厚的文化底蕴,对小学生道德情感、审美情趣的培养以及传统文化的传承有着不可替代的作用。随着新课标的颁布与实施,语文教科书的人文性得到更充分的体现,为教师在教学中对传统...
论文《浅谈小学古诗词教学》3篇精品文档，仅供参考论文《浅谈小学古诗词教学》3篇从《诗经》到唐诗宋词,再到近代诗歌,诗词的发展穿越了我国近五千年的历史长河。以下是小编为大家带来的关于论文《浅谈小学古诗词教学》，以供大家参考!
2019-12-23|所属栏目:我刊投稿论文|阅读次数:摘要：部编本语文教材是基于时代和形式发展的需要，由教育部组织编写。从当前已经出版的小学语文教材来看，在古诗词方面很大程度的增加了传统文化方面的比重，旨在增强小学对于本民族文化的认同感和自豪感。
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