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浅析小学低段剪纸课堂的趣味性少儿剪纸的艺术魅力在于“不描不画、信手剪来”的想象力和创造力。一张纸、一把剪刀，手随心剪，剪随心动。但现在的剪纸课堂却与之大相径庭，太多的程式化和只问结果，使本应天真烂漫、爱玩好动的低年级学生的想象力和创造力得不到施展。
小学美术校本课程系列——剪纸教材说明剪纸是一门传统的民间艺术，是对小学低年级学生进行美育教育的有效方法之一。对启迪学生的智力，开发学生的思维活动能力，激发学生的审美情趣有着重要的作用。有趣的是，学生对此非常感兴趣。
小学美术论文:让库淑兰剪纸走进小学美术教学内容摘要：在小学美术教学中积极开展民间剪纸活动，使学生接受中国的民间传统艺术，提高审美品位，发展创新能力，增强动手能力。通过对民间剪纸的了解、欣赏和创作，培养热爱传统民间艺术的热爱和追求。
低年级剪纸活动总结20xx——20xx学年度第一学期馆驿镇中心小学在学校学生的各项工作顺利结束之时，本学期的兴趣小组活动也得以告终。秉着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握知识技能，发展智力，形成个性品德的目的，我们低年级兴趣小组得以开放。
小学低年级儿童语段生成和培养存在的问题探析小学低年级书面习作的练习就是把自己看到的、听到的、想到的或亲身经历的事情用恰当的语言文字表达出来，而这对于小学低年级儿童来说仍存有很大的难度，究其原因之一就是当前小学低年级儿童书面语段的生成能力还比较
小学语文论文：让“口头作业”绿意盎然于儿童心田——浅谈低年级语文口头..让“口头作业”绿意盎然于儿童心田——浅谈低年级语文口头作业存在的问题与对策【摘要】语文姓“语”，语文教学的一个重要任务是培养学生良好的口头语言表达能力。
低年级剪纸活动总结20xx——20xx学年度第一学期馆驿镇中心小学在学校学生的各项工作顺利结束之时，本学期的兴趣小组活动也得以告终。秉着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握知识技能，发展智力，形成个性品德的目的，我们低年级兴趣小组得以开放。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊张颖唐山市滦州市响嘡街道研山小学摘要：剪纸艺术是中国最具特色的民间艺术之一，是国家级的非物质文化遗产，传承千年剪纸艺术是我们义不容辞的责任，作为学校更应该成为传承民间文化遗产的主阵地，因为非遗剪纸进校园...
小学生不同阶段的身心发展及特点【#教育#导语】大量事实表明，小学生在心理健康方面也有诸多问题，并时时影响着小学生们的健康成长。在日常生活、学习中，许多小学生的心理问题都是潜在的，往往容易忽视，如果教师、家长和小学生没有充分的思想认识和积极的态度，往往就...
小学低段儿童交往能力状况与培养策略的研究.作为人际关系形成的最初阶段,小学阶段开展针对性的人际交往培养,有着重要的积极意义。.如果在小学阶段忽略了学生的人际交往培养,不仅会影响其今后心理、情感、行为、性格等多个方面的发展,同时也不利于...
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