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[教育论文]小学低年级班级管理存在1绪论1.1研究背景及意义1.1.1研究背景我国于2001年颁布《基础教育课程改革纲要（试行）》文件并于同年6月正式实行。当前我国实现教育目的最主要的场所是学校，而在学校中开展教育教学活动的基本组织单位就是班级。
“低年级小学生自主管理班集体的方法研究”课题，即在小学阶段的班务工作中，从学生管理的主体性出发，把学生尝试班级管理作为改革的目标和方向，把班组活动的主动权交给学生，诱导学生自己进行班级管理，尝试制定管理班级计划，尝试开展班组
浙江省绍兴市塔山中心小学沈燕.【摘要】一堂好的班队课，就是一个异彩纷呈的舞台，教师要把组织班队活动课的主动权交给学生，把这个蕴含无限能量的舞台还给学生，让每个学生能在这里展现聪明才智，锻炼自信勇敢，挖掘自己的潜能。.只有这样...
浅谈低年级小干部的培养策略.当了多年的班主任，常常感叹于班务工作的琐碎和繁杂，感叹于班级管理的无奈和艰辛，一个班级就是一个庞大的家庭，几十个孩子兴趣不同，能力不一，认识更是千差万别，要把他们团成一块，形成健康向上的优秀集体，除了...
小学班队与课堂管理论文.doc,..浅谈小学班级管理中的情感教育杜晓曦天津滨海新区馨桥园小学浅谈小学班级管理中的情感教育摘要：在目前的班级管理中，教师更偏重于对学生学习成绩、行为规范、道德准则等外在层面的关注，而对于学生情感方面的发展、心理的变化，以及如何正确引导学生...
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1].关于全面加强新时代少先队工作的意见[J].中国共青团,2021(02):6-10.[2]马青.让权力…
游戏教学在小学低年级体育课中的作用摘要：摘要：素质教育要求全面培养学生的综合能力，不仅要加强文化知识的教学，还要通过体育课程培养学生良好的身体素质。在素质教育发展的背景下，体育教学受到教师的有效重视。低年级小学生刚…
小学低年级学生良好学习习惯的培养结题报告人们常说，播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运，可见从某种意义上来说，行为习惯可以影响甚至决定人的一生。.对于小学生而言，在小学阶段养成良好的学习习惯，对于他们今后的学习...
一、低年级小学德育重点以养成教育为主1.学会爱护自己。很多一年级的学生由于受家长照顾较多，一旦家长没时间打理，便出现了孩子在上课时头发凌乱，脸也洗得不认真。针对此类问题，我们通过开展主题班队会活动、教师示范的形式让学生...
小学语文单元整合教学是一种在小学语文教学中实施的单元整体备课的教学理念与意识。它以单元主题为依托，在整合教材选文内容、教学活动以及可链接的课外课程资源的基础上，进行全面考虑的单元整体备课与教学。
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