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所谓低结构材料，我的理解是：能够激发幼儿学习兴趣和想象力，生活中随处可见的基本简单材料。.特点：.1.结构简单。.既然是低结构，那么它就是一个相对单一材质的个体，而不是由许多零件组成的东西。.比如相对于矿泉水瓶，瓶盖就是低结构材料，报纸...
二、低结构材料的定义所谓低结构材料，我的理解是：能够激发幼儿学习兴趣和想象力，生活中随处可见的基本简单材料。特点：1、结构简单。既然是低结构，那么它就是一个相对单一材质的个体，而不是由许多零件组成的东西。比如相对于矿泉水瓶，瓶盖就
一、低结构材料运用的意义.材料是幼儿开展游戏活动的重要环节，投放的恰当性和适时性可以推动游戏主题以及情节的发展。.低结构材料具有可塑造、可组合、无固定使用模式，能根据游戏者的目的，变换成不同的操作结果，同时也提供了幼儿丰富的想象空间...
浅析运用低结构材料促进幼儿自发学习的研究.摘要：本文通过低结构材料简单、生活化、可变性、创造性的特点，激发幼儿对材料的探索兴趣，自由自主决定材料在活动中呈现的不同方式并与之互动，乐意去探索和解决问题，促进自发性学习的发展。.低结构...
浅探幼儿区域低结构材料的投放.doc,精品论文参考文献浅探幼儿区域低结构材料的投放所谓低结构材料，我的理解就是其结构松散，可变性强，内容宽泛。在现今大力倡导幼儿自主性活动的形式下，低结构材料发挥的作用日趋重要。布鲁纳曾说过“教育对象是在利用教师提供的材料中进行学习...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]关于幼儿园实践教学的相关理论内容的相关研究成为当前热门话题，以实践教学内容为基础，构建有效的幼儿园区域活动中的低结构材料的投放，对于激发学生的学习兴趣，促进幼儿园教学活动的有效执行，开阔幼儿的思
第十四届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--论文参赛作者张艳参赛作品名称论建构游戏低结构材料投放及有效推进摘要《指南》指出，幼儿园“以游戏为基本活动”。游戏是幼儿的天性，它伴随幼儿的成长。“爱玩的孩子健康，会玩的孩子聪明，常玩的孩子善于与人合作。
[导读]低结构材料指的是结构松散，可变性强的材料，这类材料主要是日常生活中一些简单的物品，如废纸盒、纸板、瓶盖、易拉罐、雪糕棍等，从生活中可获得这些能够利用，无毒无害且种类丰富多样的环保材料。在幼儿园美术区域中巧妙利用这些低结构材料，不仅能够实现物品的重复利用，还能...
1黄俊;;幼儿园大班区域活动中低结构材料的投放策略[A];2019年南国博览学术研讨会论文集（三）[C];2019年2刘珂嘉;刘吉平;孙桂媛;;一种新型难燃结构材料的研究[A];2013年全国阻燃学术年会会议论文集[C];2013年3黄小琦;王立;刘宇飞;;太阳帆飞行器帆体结构材料选用分析[A];中国宇航学会深空探测技…
幼儿低结构游戏指导策略的研究开题报告,一、研究综述（一）低结构游戏研究综述近年来，随着学前教育的不断深入发展最热论文一周论文排行榜“智能卫星”该长什么样？揭示近50年中国西北…
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一、低结构材料运用的意义.材料是幼儿开展游戏活动的重要环节，投放的恰当性和适时性可以推动游戏主题以及情节的发展。.低结构材料具有可塑造、可组合、无固定使用模式，能根据游戏者的目的，变换成不同的操作结果，同时也提供了幼儿丰富的想象空间...
浅析运用低结构材料促进幼儿自发学习的研究.摘要：本文通过低结构材料简单、生活化、可变性、创造性的特点，激发幼儿对材料的探索兴趣，自由自主决定材料在活动中呈现的不同方式并与之互动，乐意去探索和解决问题，促进自发性学习的发展。.低结构...
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[导读]低结构材料指的是结构松散，可变性强的材料，这类材料主要是日常生活中一些简单的物品，如废纸盒、纸板、瓶盖、易拉罐、雪糕棍等，从生活中可获得这些能够利用，无毒无害且种类丰富多样的环保材料。在幼儿园美术区域中巧妙利用这些低结构材料，不仅能够实现物品的重复利用，还能...
1黄俊;;幼儿园大班区域活动中低结构材料的投放策略[A];2019年南国博览学术研讨会论文集（三）[C];2019年2刘珂嘉;刘吉平;孙桂媛;;一种新型难燃结构材料的研究[A];2013年全国阻燃学术年会会议论文集[C];2013年3黄小琦;王立;刘宇飞;;太阳帆飞行器帆体结构材料选用分析[A];中国宇航学会深空探测技…
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