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【关键词】小学低段数学；学习习惯；培养策略叶圣陶先生说：“教育是什么，往单方面讲，只需一句话，就是要培养良好的习惯。”而小学数学教学纲要把培养好的习惯和良好的学习习气作为教育素质…
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在传统的教育观念中，常常会认为对学生在语言表达能力上的培养，是语文这门学科主要的教学内容，所以，在进行小学低段数学教学时，教师往往会忽视对学生在语言表达能力上的培养，从而就会导致学生在回答问题或者是...
1杨琼伟;;以形助数——数形结合在三角函数中的运用[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第三卷)[C];2012年2逯建平;;浅谈小学数学教学中的数形结合[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第六卷)[C];2013年3吴小梅;;数学教学中的“数形结合”[A];2013年7月现代教育教学探索学术交流会论文集[C...
趣味教学在低年级数学教学中的应用.来源：原创论文网添加时间：2020-01-23.摘要：小学是绝大多数人学习生涯的开端，小学阶段的课程设计非常讲究。.不能太难，过于晦会让学生产生畏难情绪，不利于他们学习兴趣的培养；不能言之无物，否则会让学生学...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊摘要：小学生正处于人生中至关重要的启蒙时期，在这阶段学生的认知能力、学习能力、理解能力有限，需要教师给予积极和耐心的引导，尤其对于小学低段学生来说，其刚刚接触数学这一门学科，缺乏有效的思维能力和理解能力。
[1]詹丽群.小学数学有序思维的培养[A].成都市陶行知研究会第八期“教育问题时习会”论文集[C]，2019：5.[2]李小芹.有序思维促生长：小学低段学生数学有序思维能力培养的实践与思考[J].小学教学研究，2018（5）：23-24.
小学低年级数学课堂教学中小组合作学习的探索[J].教育教学论坛，2013（42）：276-277.[2]徐妍.小学低年级学生数学学习兴趣的培养[D].天津：天津师范大学，2013.+
在本篇文章中，笔者从低年级小学数学教育工作者的教学身份出发，对学具教学方式进行了深入的研究，挖掘了学具教学方式在小学数学教学活动中运用的价值和效能，并在此基础上提出了具备针对性的教学意见，希望能够促进学具教学方式在小学数学教学活动...
教育论文网：提供教育论文写作发表咨询，汇聚海量免费教育论文资源，提供教育论文一站式发表服务，已经写作指导一系列在线服务-瀚海期刊网（hanhaiqikan）。
低年级专注倾听教师、学生语言表达的数学教学策略论文2017.5低年级学生倾听过程中注意分配的数学教学策略论文2017.12低年级学生倾听后应对的数学教学策略论文最终成果(限3项)小学低年级学生数学课堂上倾听品质案例分析案例集2018.4
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1杨琼伟;;以形助数——数形结合在三角函数中的运用[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第三卷)[C];2012年2逯建平;;浅谈小学数学教学中的数形结合[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第六卷)[C];2013年3吴小梅;;数学教学中的“数形结合”[A];2013年7月现代教育教学探索学术交流会论文集[C...
趣味教学在低年级数学教学中的应用.来源：原创论文网添加时间：2020-01-23.摘要：小学是绝大多数人学习生涯的开端，小学阶段的课程设计非常讲究。.不能太难，过于晦会让学生产生畏难情绪，不利于他们学习兴趣的培养；不能言之无物，否则会让学生学...
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[1]詹丽群.小学数学有序思维的培养[A].成都市陶行知研究会第八期“教育问题时习会”论文集[C]，2019：5.[2]李小芹.有序思维促生长：小学低段学生数学有序思维能力培养的实践与思考[J].小学教学研究，2018（5）：23-24.
小学低年级数学课堂教学中小组合作学习的探索[J].教育教学论坛，2013（42）：276-277.[2]徐妍.小学低年级学生数学学习兴趣的培养[D].天津：天津师范大学，2013.+
在本篇文章中，笔者从低年级小学数学教育工作者的教学身份出发，对学具教学方式进行了深入的研究，挖掘了学具教学方式在小学数学教学活动中运用的价值和效能，并在此基础上提出了具备针对性的教学意见，希望能够促进学具教学方式在小学数学教学活动...
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