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通过这些事件，傅高义深入分析了邓小平的“政治性格”。当被问到邓小平留下了什么思想遗产时，傅高义这样回答：“我认为最基本的是应该不断地继续地大胆地改革开放。现在如果他活着的话，不会反对政治改革。”书中，傅高义用一个例子结束了导…
邓小平同志的这些精神品格对我们今天继续推进改革开放具有重要指导意义。他在领导和推进改革开放的过程中表现出的精神、形成的思想方法、积累的宝贵经验，永远值得我们学习和借鉴。信念坚定是邓小平同志一生最鲜明的政治品格。
缅怀：今天是2月19日，小平同志离开我们20年了。邓小平逝世时已经离开中央领导岗位7年零3个月，这在政治生命中是一个不短的时间。尽管这样，邓小平去世后，全世界近百个国家和地区的政要发来唁电，联合国降半旗，在此期间，所有的国际…
党的十五大确立邓小平理论为全党指导思想——给了世界一颗“定心丸”.2009年10月1日，首都各界庆祝中华人民共和国成立60周年群众，人们高举标语行进在天安门广场。.晋永权/摄.为解决农民增收问题，党和采取多方面措施，加大扶贫攻坚力度。.1994...
每个时代的思想理论都是特空的产物，都是特代的人物从事一定社会历史活动的结果。因此，深入研究习近平新时代中国特色社会主义思想形成的理论渊源和实践基础，既可以反映这一新思想产生的社会历史特征，也可以进一步彰显出它的重要历史贡献，更有助于我们认清其行动指南和方向...
国际学界透过“中共学”解读中国著书知名学者遍及欧美.“要了解中国，必须了解中国共产党”。.越来越多的西方学者、政要和民众近来正形成...
我1985年研究生毕业后就在中共中央文献研究室工作，一直研究党史。在参与电视剧《我们的法兰西岁月》和《历史转折中的邓小平》创作之后，我就萌发了要写一部既全面客观，又有思想深度、高尚情怀和生动故事的全景式反映中国共产党从酝酿到成立过程的电视剧的想法。
党的十五大把他和毛泽东同志、邓小平同志一起，称为20世纪中国三个“站在时代前列的伟大人物”。在中华民族历史上受到这样崇高评价的，能有几人？站在时代前列的伟大人物为什么对孙中山可以作出这样高的评价？
中国共产党成立一百年来，在艰苦卓绝的革命斗争和建设历程中，始终遵循马克思主义的教育理论，重视教育，积累了丰富的教育实践和教育经验，把人类对于教育的认识和作用提高到全新的境界，形成了中国共产党领导教育的基本政策、战略维度和历史逻辑。
经过半年的时间，他写出了毕业论文《李大钊同志革命思想的发展》。扎实的资料基础，让这篇论文一问世就风华正茂。1957年，《李大钊同志革命思想的发展》由湖北人民出版社出版，成为国内外研究李大钊革命思想的第一本书，填补了一项历史研究空白。
通过这些事件，傅高义深入分析了邓小平的“政治性格”。当被问到邓小平留下了什么思想遗产时，傅高义这样回答：“我认为最基本的是应该不断地继续地大胆地改革开放。现在如果他活着的话，不会反对政治改革。”书中，傅高义用一个例子结束了导…
邓小平同志的这些精神品格对我们今天继续推进改革开放具有重要指导意义。他在领导和推进改革开放的过程中表现出的精神、形成的思想方法、积累的宝贵经验，永远值得我们学习和借鉴。信念坚定是邓小平同志一生最鲜明的政治品格。
缅怀：今天是2月19日，小平同志离开我们20年了。邓小平逝世时已经离开中央领导岗位7年零3个月，这在政治生命中是一个不短的时间。尽管这样，邓小平去世后，全世界近百个国家和地区的政要发来唁电，联合国降半旗，在此期间，所有的国际…
党的十五大确立邓小平理论为全党指导思想——给了世界一颗“定心丸”.2009年10月1日，首都各界庆祝中华人民共和国成立60周年群众，人们高举标语行进在天安门广场。.晋永权/摄.为解决农民增收问题，党和采取多方面措施，加大扶贫攻坚力度。.1994...
每个时代的思想理论都是特空的产物，都是特代的人物从事一定社会历史活动的结果。因此，深入研究习近平新时代中国特色社会主义思想形成的理论渊源和实践基础，既可以反映这一新思想产生的社会历史特征，也可以进一步彰显出它的重要历史贡献，更有助于我们认清其行动指南和方向...
国际学界透过“中共学”解读中国著书知名学者遍及欧美.“要了解中国，必须了解中国共产党”。.越来越多的西方学者、政要和民众近来正形成...
我1985年研究生毕业后就在中共中央文献研究室工作，一直研究党史。在参与电视剧《我们的法兰西岁月》和《历史转折中的邓小平》创作之后，我就萌发了要写一部既全面客观，又有思想深度、高尚情怀和生动故事的全景式反映中国共产党从酝酿到成立过程的电视剧的想法。
党的十五大把他和毛泽东同志、邓小平同志一起，称为20世纪中国三个“站在时代前列的伟大人物”。在中华民族历史上受到这样崇高评价的，能有几人？站在时代前列的伟大人物为什么对孙中山可以作出这样高的评价？
中国共产党成立一百年来，在艰苦卓绝的革命斗争和建设历程中，始终遵循马克思主义的教育理论，重视教育，积累了丰富的教育实践和教育经验，把人类对于教育的认识和作用提高到全新的境界，形成了中国共产党领导教育的基本政策、战略维度和历史逻辑。
经过半年的时间，他写出了毕业论文《李大钊同志革命思想的发展》。扎实的资料基础，让这篇论文一问世就风华正茂。1957年，《李大钊同志革命思想的发展》由湖北人民出版社出版，成为国内外研究李大钊革命思想的第一本书，填补了一项历史研究空白。
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