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邓小平这个交心的话——纯洁的“童心”，就是改革开放时他的初心。要了解改革开放时邓小平的初心，不妨看看他入党时的“初心”。他16岁就到法国勤工俭学，1923年加入旅欧中国共产主义青年团，1924年转为中国共产党党员（时年20岁）。
第二次历史性飞跃的理论成果是建设有中国特色的社会主义理论，它的主要创立者是邓小平，我们党把它成为邓小平理论。2.形成条件：在和平与发展成为时代的主题，我国改革开放和现代化建设不断前进是邓小平理论形成的时代背景。
摘要：2018年是《共产党宣言》发表170周年，是马克思诞辰200周年、恩格斯诞辰198周年，是贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要一年。在这样一个特殊的年份，我们来重温《共产党宣言》，对深化“从哪里来、到哪里去”的初心、坚定理想信念、牢记党的使命、永远不懈...
缅怀：今天是2月19日，小平同志离开我们20年了。邓小平逝世时已经离开中央领导岗位7年零3个月，这在政治生命中是一个不短的时间。尽管这样，邓小平去世后，全世界近百个国家和地区的政要发来唁电，联合国降半旗，在此期间，所有的国际…
培元固本和守正创新相统一，不断开辟马克思主义新境界，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，产生了习近平新...
那时年少，伟人们这样过童年.2017-06-0110:17:00来源：中国军网说两句分享到：.“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”。.是啊，年少的时光美好且短暂，如果不在最好的年华做最有意义的事，那青春才是真的被辜负了。.韶华不为少年留，没有人可以永远年少...
从1910年秋，17岁的毛泽东第一次离开家乡，到距家50里外的湘乡东山高等小学堂读书，到1921年参加标志中国共产党成立的党的一大，毛泽东实现了由...
邓小平同志也讲过，我们“主要的是要用马克思主义的立场、观点、方法来分析问题，解决问题”。可以说，我们党取得的一切成就，都是正确运用科学思想方法和工作方法的结果。
从《共产党宣言》感悟马克思主义的真理力量.编者的话：习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上发表重要讲话强调，我们纪念马克思，是为了向人类历史上最伟大的思想家致敬，也是为了宣示我们对马克思主义科学真理的坚定信念。.马克思主义思想理论...
习近平总书记《论中国共产党历史》一书，立意高远、思想深邃、内容丰富，系统回答了为什么要学习党史、如何学好党史等一系列重要问题，为正在开展的党史学习教育活动提供了根本遵循，因而具有重大的理论意义、现实意义。不断前进的精神动力习近平
邓小平这个交心的话——纯洁的“童心”，就是改革开放时他的初心。要了解改革开放时邓小平的初心，不妨看看他入党时的“初心”。他16岁就到法国勤工俭学，1923年加入旅欧中国共产主义青年团，1924年转为中国共产党党员（时年20岁）。
第二次历史性飞跃的理论成果是建设有中国特色的社会主义理论，它的主要创立者是邓小平，我们党把它成为邓小平理论。2.形成条件：在和平与发展成为时代的主题，我国改革开放和现代化建设不断前进是邓小平理论形成的时代背景。
摘要：2018年是《共产党宣言》发表170周年，是马克思诞辰200周年、恩格斯诞辰198周年，是贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要一年。在这样一个特殊的年份，我们来重温《共产党宣言》，对深化“从哪里来、到哪里去”的初心、坚定理想信念、牢记党的使命、永远不懈...
缅怀：今天是2月19日，小平同志离开我们20年了。邓小平逝世时已经离开中央领导岗位7年零3个月，这在政治生命中是一个不短的时间。尽管这样，邓小平去世后，全世界近百个国家和地区的政要发来唁电，联合国降半旗，在此期间，所有的国际…
培元固本和守正创新相统一，不断开辟马克思主义新境界，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，产生了习近平新...
那时年少，伟人们这样过童年.2017-06-0110:17:00来源：中国军网说两句分享到：.“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”。.是啊，年少的时光美好且短暂，如果不在最好的年华做最有意义的事，那青春才是真的被辜负了。.韶华不为少年留，没有人可以永远年少...
从1910年秋，17岁的毛泽东第一次离开家乡，到距家50里外的湘乡东山高等小学堂读书，到1921年参加标志中国共产党成立的党的一大，毛泽东实现了由...
邓小平同志也讲过，我们“主要的是要用马克思主义的立场、观点、方法来分析问题，解决问题”。可以说，我们党取得的一切成就，都是正确运用科学思想方法和工作方法的结果。
从《共产党宣言》感悟马克思主义的真理力量.编者的话：习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上发表重要讲话强调，我们纪念马克思，是为了向人类历史上最伟大的思想家致敬，也是为了宣示我们对马克思主义科学真理的坚定信念。.马克思主义思想理论...
习近平总书记《论中国共产党历史》一书，立意高远、思想深邃、内容丰富，系统回答了为什么要学习党史、如何学好党史等一系列重要问题，为正在开展的党史学习教育活动提供了根本遵循，因而具有重大的理论意义、现实意义。不断前进的精神动力习近平
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