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36.邓小平理论对马克思主义中国化的新贡献研究37.邓小平依法治国思想和方略研究38.邓小平对开创中国特色社会主义道路的历史贡献研究39.“三个代表”重要思想在马克思主义中国化进程中的地位…
深入理解践行中国共产党人的初心和使命.在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。.我们要深刻认识中国共产党人的初心和使命，把守初心、担使命的要求落实到各项具体工作中去...
正如邓小平所说,这个科学论断是总结长期历史经验而得出的结论,这种长期历史经验的积累是从毛泽东开始的。党史专家石仲泉说,中国特色社会主义理论体系是指当代中国的创新理论,作为基础理论的毛泽东思想不包括在内。
考研政治指导：毛泽东思想补充讲义.(1)历史条件：①20世纪上半叶，帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题，是毛泽东思想形成的时代背景。.②中国共产党领导革命的实践，是毛泽东思想形成的实践基础.(2)科学体系和主要内容：毛泽东思想在许多方面以其...
三、坚持以人民为中心（习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要④）.2019-07-2510:58:00来源：人民网－人民日报.1.永远把人民对美好生活的...
新时代新思想新目标新征程新气象2017年10月18日，党的十九大胜利召开，习近平同志的报告高屋建瓴、气势磅礴，充分体现了中国共产党人勇于...
红船劈波行，精神聚人心。红船精神所昭示的是永不褪色的精神丰碑。今天我们重新刊发习近平总书记当年的这篇重要文章，旨在不忘初心、牢记使命，重温红船精神，坚定理想信念，进一步推动党的十九大精神学习宣传贯彻，为实现党的十九大提出的奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供...
习近平新时代中国特色社会主义思想是党的十九大报告的灵魂，是我们党划时代的重大理论创新，是马克思主义中国化的最新成果。2017-10-2908:09:00
习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南※栗战书习近平总书记在中央全面依法治国工作会议上的讲话，从统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、实现党和国家长治久安的战略高度，深入回答了我国社会主义法治建…
为增强新时代大学生的理性信念追求，培养勇于担当复兴大任的时代新人，辽宁大学公共管理学院响应政策号召，组织开展了2020年暑期大学生“三下乡”社会实践活动，2019级“近民”团队采取团队组织的形式，组织队内大学生在各自属地开展了社会调研与实践活动。
36.邓小平理论对马克思主义中国化的新贡献研究37.邓小平依法治国思想和方略研究38.邓小平对开创中国特色社会主义道路的历史贡献研究39.“三个代表”重要思想在马克思主义中国化进程中的地位…
深入理解践行中国共产党人的初心和使命.在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。.我们要深刻认识中国共产党人的初心和使命，把守初心、担使命的要求落实到各项具体工作中去...
正如邓小平所说,这个科学论断是总结长期历史经验而得出的结论,这种长期历史经验的积累是从毛泽东开始的。党史专家石仲泉说,中国特色社会主义理论体系是指当代中国的创新理论,作为基础理论的毛泽东思想不包括在内。
考研政治指导：毛泽东思想补充讲义.(1)历史条件：①20世纪上半叶，帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题，是毛泽东思想形成的时代背景。.②中国共产党领导革命的实践，是毛泽东思想形成的实践基础.(2)科学体系和主要内容：毛泽东思想在许多方面以其...
三、坚持以人民为中心（习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要④）.2019-07-2510:58:00来源：人民网－人民日报.1.永远把人民对美好生活的...
新时代新思想新目标新征程新气象2017年10月18日，党的十九大胜利召开，习近平同志的报告高屋建瓴、气势磅礴，充分体现了中国共产党人勇于...
红船劈波行，精神聚人心。红船精神所昭示的是永不褪色的精神丰碑。今天我们重新刊发习近平总书记当年的这篇重要文章，旨在不忘初心、牢记使命，重温红船精神，坚定理想信念，进一步推动党的十九大精神学习宣传贯彻，为实现党的十九大提出的奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供...
习近平新时代中国特色社会主义思想是党的十九大报告的灵魂，是我们党划时代的重大理论创新，是马克思主义中国化的最新成果。2017-10-2908:09:00
习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南※栗战书习近平总书记在中央全面依法治国工作会议上的讲话，从统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、实现党和国家长治久安的战略高度，深入回答了我国社会主义法治建…
为增强新时代大学生的理性信念追求，培养勇于担当复兴大任的时代新人，辽宁大学公共管理学院响应政策号召，组织开展了2020年暑期大学生“三下乡”社会实践活动，2019级“近民”团队采取团队组织的形式，组织队内大学生在各自属地开展了社会调研与实践活动。
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