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《邓小平文选》第2卷中收入的邓小平在1980年四月至五月的四次谈话节录《社会主义首先要发展生产力》，是邓小平对这一问题的一个初步总结。在这篇文稿中，邓小平总结反思认为，“四人帮”的“宁要穷的社会主义，不要富的资本主义”的说法不符合马列主义、毛泽东思想的原则。
邓小平同志指出：“对外开放具有重要意义，任何一个国家要发展，孤立起来，闭关自守是不可能的，不加强国际交往，不引进发达国家的先进经验...
邓小平告诫全党：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停下了，就要亡党亡国。.”真理标准讨论是思想解放和改革开放的先声。.1992年，邓小平南下武昌、深圳、珠海，沿途就改革开放中的问题发表谈话。.围绕改革中出现的姓“资”姓“社”问题，他尖锐地指出：“改革开放迈不开步子，不敢闯，说...
邓小平的人民利益观主要体现在三个方面：一是强调尊重人民群众首创精神。改革开放的主体是人民群众，群众具有无限的创造力。面对中国农村出现的家庭联产承包制、乡镇企业等，邓小平曾对这些创举给予高度评价：“农村搞家庭联产承包，这个发明权是农民的。
科学发展观在邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础上，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的问题，创造性回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，形成了涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党
邓小平同志说，改革是一场新的伟大革命，我们通过改革开放“开始找到了一条建设有中国特色的社会主义的路子”。
邓小平朴实无华，他在受到爱戴和景仰的同时，也承受了一些争议。.但对他的爱戴，都是基于穿透代际的大的事实，比如他给中国人带来了好日子，他带来了思想解放，他开创了有根本意义的进程等。.对他的争议是围绕阶段性问题和具体事件展开的，形成对它们的共识可能需要时间，也可能这些争议就是社会价值多元化的必然呈现，时间未必就能消除它们。.邓小平离开...
邓小平理论和“三个代表”重要思想是全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，也为当代大学生健康成长指明了方向。.当代大学生要自觉学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，用科学的理论构筑起强大的精神支柱，牢固确立在党的领导下走中国特色社会主义道路，为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念，与人民紧密结合，为...
邓小平同志是我们党第一代中央领导集体的重要成员和第二代中央领导集体的核心。他创立的邓小平理论作为承前启后的思想理论，不仅继承和发展了毛泽东思想，而且对中国特色社会主义理论体系发挥了奠基、开创和指导作用。
以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，解放思想，实事求是，开辟了社会主义事业发展的新时期，逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，特别是回答了什么是社会主义、怎样
《邓小平文选》第2卷中收入的邓小平在1980年四月至五月的四次谈话节录《社会主义首先要发展生产力》，是邓小平对这一问题的一个初步总结。在这篇文稿中，邓小平总结反思认为，“四人帮”的“宁要穷的社会主义，不要富的资本主义”的说法不符合马列主义、毛泽东思想的原则。
邓小平同志指出：“对外开放具有重要意义，任何一个国家要发展，孤立起来，闭关自守是不可能的，不加强国际交往，不引进发达国家的先进经验...
邓小平告诫全党：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停下了，就要亡党亡国。.”真理标准讨论是思想解放和改革开放的先声。.1992年，邓小平南下武昌、深圳、珠海，沿途就改革开放中的问题发表谈话。.围绕改革中出现的姓“资”姓“社”问题，他尖锐地指出：“改革开放迈不开步子，不敢闯，说...
邓小平的人民利益观主要体现在三个方面：一是强调尊重人民群众首创精神。改革开放的主体是人民群众，群众具有无限的创造力。面对中国农村出现的家庭联产承包制、乡镇企业等，邓小平曾对这些创举给予高度评价：“农村搞家庭联产承包，这个发明权是农民的。
科学发展观在邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础上，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的问题，创造性回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，形成了涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党
邓小平同志说，改革是一场新的伟大革命，我们通过改革开放“开始找到了一条建设有中国特色的社会主义的路子”。
邓小平朴实无华，他在受到爱戴和景仰的同时，也承受了一些争议。.但对他的爱戴，都是基于穿透代际的大的事实，比如他给中国人带来了好日子，他带来了思想解放，他开创了有根本意义的进程等。.对他的争议是围绕阶段性问题和具体事件展开的，形成对它们的共识可能需要时间，也可能这些争议就是社会价值多元化的必然呈现，时间未必就能消除它们。.邓小平离开...
邓小平理论和“三个代表”重要思想是全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，也为当代大学生健康成长指明了方向。.当代大学生要自觉学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，用科学的理论构筑起强大的精神支柱，牢固确立在党的领导下走中国特色社会主义道路，为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念，与人民紧密结合，为...
邓小平同志是我们党第一代中央领导集体的重要成员和第二代中央领导集体的核心。他创立的邓小平理论作为承前启后的思想理论，不仅继承和发展了毛泽东思想，而且对中国特色社会主义理论体系发挥了奠基、开创和指导作用。
以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，解放思想，实事求是，开辟了社会主义事业发展的新时期，逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，特别是回答了什么是社会主义、怎样
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