成都实验外国语学校四川成都610031摘要:等差数列问题是我们在进行初中课堂内容学习时的重点和难点之一,也是高考的必考点之一,因此其学习效果直接决定了我们的高中数学学习成绩。
等差等比数列中的解题技巧论文.doc,毕业论文等差等比数列中的解题技巧指导教师:昆明师范高等专科学校2004年5月等差等比数列中的解题技巧摘要:等差数列与等比数例在数列中占有主要地位,在解题过程中能灵活应用它们的定义、性质、公式解题及先对所用公式进行合理变形或推理出更...
提供云南省大理州宾川县第四高级中学高中数学教学论文等word文档在线阅读与免费下载,摘要:1云南省大理州宾川县第四高级中学高中数学教学论文等差数列中1【内容摘要】本文对等差数列的一个重要性质作出推广,并用所得结论解决一类等差数列的“和问题”,从中可以看出,本文给出的结论是...
等比数列定义论文数学概念教学论文.等比数列定义论文数学概念教学论文摘要:教师在概念形成过程中,要引导学生通过对具体事物的感知,自主观察分析、抽象概括,自觉获取事物的本质属性和规律,从而形成新的概念。.这样学生在获得概念的同时,还...
研讨毕业论文数列求和问题的探讨研讨毕业论文数列求和问题的探讨导读:1,222n2q2anaq解:由已知得anaq2是首项为a2,公比为q2的等比数列。an22当q1时,Sna12a2anna2.当q1时,Sna12a2(1q2n)1q21q21q1p例2、已知数列an为等差数列,且...
数字和q-进制多项式平凡数非平凡数无平方因子数因数等差数列和集差集Szemeredi定理【摘要】:本文中我们主要研究了多项式值的数字和、给定因数数目的整数以及和集与差集中的等差数列.具体工作如下:1.多项式值的数字和设整数q≥2,sq(n)表示非负整数n在q-进制下的数字和.众多学者对数…
论文代写、论文下载、论文发表QQ625880526目录摘要错误!未定义书签。1ABSTRACT1011.数学归纳法.....1112.递推数列求和法1213.无穷递缩等比数列求和法12小结14参考文献14致谢...
数列是初等数学很重要的内容之一,蕴含着丰富的数学思想,在高中阶段,等差数列、等比数列是最基本的数列。但是在许多题目往往都不单纯的考察等差、等比数列的问题,而是以递推公式的形式给出题设情景,需要通过题目条件进行等价转化,借助于等差、等比数列的相关公式进行解答。
一般来说可以称a1,a2,a3,a4,a5可以为数列的前n项和,用Sn来表示,可以表示为Sn=a1+a2+a3+a4+a5。这也更好地让学生深入情境中去思考问题,其次,教师需要做的是让学生说出自己对等差数列的理解。教师在这个过程中依据学生差异性的思维做多元化的
林爱华【摘要】本节课是必修5第二章第三节“等差数列的前n项和”的第一课时,主要内容是等差数列的前n项和公式的推导和简单应用.通过本课的部分教学实录谈谈对教学的几点反思.【关键词】等差数列;前n项和;教学实录;反思一、创设问题情境问题1:1+2+3+4+…+100=?
成都实验外国语学校四川成都610031摘要:等差数列问题是我们在进行初中课堂内容学习时的重点和难点之一,也是高考的必考点之一,因此其学习效果直接决定了我们的高中数学学习成绩。
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等比数列定义论文数学概念教学论文.等比数列定义论文数学概念教学论文摘要:教师在概念形成过程中,要引导学生通过对具体事物的感知,自主观察分析、抽象概括,自觉获取事物的本质属性和规律,从而形成新的概念。.这样学生在获得概念的同时,还...
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一般来说可以称a1,a2,a3,a4,a5可以为数列的前n项和,用Sn来表示,可以表示为Sn=a1+a2+a3+a4+a5。这也更好地让学生深入情境中去思考问题,其次,教师需要做的是让学生说出自己对等差数列的理解。教师在这个过程中依据学生差异性的思维做多元化的
林爱华【摘要】本节课是必修5第二章第三节“等差数列的前n项和”的第一课时,主要内容是等差数列的前n项和公式的推导和简单应用.通过本课的部分教学实录谈谈对教学的几点反思.【关键词】等差数列;前n项和;教学实录;反思一、创设问题情境问题1:1+2+3+4+…+100=?