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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]以《等差数列的应用》一课为例，通过问题收集、交互平台自主复习、精准教学的方式突破难点。形成对数列模型建构教学的教学要素，促进高效课堂发展。
银行贷款问题模型数学建模论文毕业论文.doc17页内容提供方：TFZD大小：366KB字数：约4.54千字发布时间：2016-05-14...参考文献附：等额本息还款法和等额本金还款法的比较摘要合理假设的前提下，运用等差数列求和设计等额本金还款法偿还...
大学毕业论文——数列.doc,目录1引言22文献综述22.1、国内外研究现状22.2、国内外研究现状评价22.3、提出问题23、构造法在数列中求通项公式的应用33.1、构造一个等差数列或一个等比数列33.2、型如(为常数且，)的数列43.3、形如的...
(论文)新课标下高中数学数列问题的研究,高中数学新课标,新课标高中数学题库,新课标高中数学目录,新课标高中数学必修一,高中数学新课标解读,高中数学数列讲解,高中数学数列练习题,高中数学数列,…
再稍作泛化就是等差数列的前n项和公式：Sn=(a1+an)n2高斯的解法是稍微有一些问题（不是说错），如果当时老师问的是1加到99，可能还需解决一些问题。
素数等差数列，比如3，5，7。更长一点的，比如7，37，67，97，127，157。如果没记错，目前人们知道的最长的素数等差数列也只有26项，所以G-T定理还是很不平凡的结果。这个证明基本上就是用图论和组合数学做的，基于Szemerediregularitylemma和
管理论文>钢管的运输与订购问题（数学建模）管道订购与运输问题摘要：本文通过研究了题目所给图并结合题目所给条件信息，理解到钢管的订购与运输问题可通过合理假并简化为单一的公路运输问题，构架了产量未定的单一运输优化模型。
等比数列教学内容分析.docx,等比数列内容分析组长：贾富杰小组成员：王娇，魏红艳，吴菲菲，马永胜，陈扶禄结构分析1.单科结构分析知识结构：（1）等比数列的定义；（2）等比数列通项公式；（3）前n项和公式；（4）等比中项的概念及意义；（5）等比数列的基本性质教学重点：掌握...
人口结构与经济发展预测=数学建模好论文.doc,PAGE12011高教社杯全国大学生数学建模竞赛承诺书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与...
31199.去年2018年，参赛队伍数突破4万，达到.42128.又是蝗虫式的增长！.！.国内的这个“全国大学生数学建模竞赛”向来是由中国工业与应用数学学会全国大学生数学建模组委会主办的。.不过组委会官网上就有证据表明全国大学生数学建模组委会早在多年前...
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