发表服务
“登峰杯”全国中学生数据挖掘竞赛（以下简称“登峰杯”数据挖掘竞赛）由中国科学技术大学计算机科学与技术学院承办，竞赛将根据现实中的热点事件提出问题。考察中学生对身边实际问题的思考解决能力和数据收集能力，涉及到
选文特点：这篇论文的作者是来自北京市朝阳外国语学校的四名高中学生。尽管在知识掌握略显不足，但是几位同学通过互相合作，能力互补，最终经过层层筛选，在“登峰杯”大赛全国总决赛上成功获得金奖。在建模过程中同学们通过自创的“最近插入穷举法”及其程序，设定
上一届回答的都是北京总决赛的文理科大神，敬仰已久，很羡慕总决赛自由交流的氛围。本届萌新，文科组，在上海赛区复赛，厚颜强答一发。复赛并没有交流气氛，候场室里许多队伍人心惶惶，我队喝着豆浆，一边劝队长广纳来自长三角的妃子，一边对论文答辩进行最终修缮。
第三届“长风杯”大数据分析与挖掘竞赛（吉林赛区）决赛落幕为了提高大学生对数据分析与挖掘的兴趣和实践动手能力，激励大学生的创新精神，促进院校的数据分析与挖掘能力，提高学科专业水平，2019年10月27日，第三届“长风杯”大数据分析与挖掘竞赛（吉林赛区）决赛在高新校区...
第二届“登峰杯”全国中学生学术科技创新大赛参赛手册.pdf,第二届“登峰杯”全国中学生学术科技创新大赛参赛手册（基地中学内部版）主办单位：清华大学教育研究院中国高等教育学会学习科学研究分会支持单位：中国教师发展基金会教育评价专项基金承办单位：学术作品竞赛：中国...
3.挑战赛组委会将于2017年10月15日左右将优秀论文提交中国大学生在线网站进行网上展示。4.相应的论文著作权仍属于各获奖队，各获奖队有权将自己的论文通过其他渠道进行投稿和发表。附件：2017年“深圳杯”数学建模挑战赛优秀论文获奖名单A题
2017年8月22日，由中国工业与应用数学学会承办的第二届“登峰杯”全国中学生数学建模竞赛的落下了帷幕。本项赛事是“登峰杯”全国中学生学术科技作品竞赛的五项赛事之一，今年包括“数学建模”和“数学建模-机器人创新赛”两个子项，旨在更好衔接高中数学与大学数学，提高中学生以...
本项竞赛是首届“登峰杯”全国中学生学术科技作品竞赛的三项赛事之一。本项竞赛分为预赛和决赛两个阶段进行：（1）预赛：预赛采用通讯赛的形式，于2016年7月22-25日举行。来自全国的600多支队伍报名，最后400多支队伍成功提交了参赛论文。
我校教师作为郑州市优秀教师代表发言12月19日，全国中学生学术科技创新大赛第二届“登峰杯”郑州中学生数学建模展示活动决赛暨颁奖仪式落下帷幕，我校五支数学建模参赛队伍全部获得了一等奖，由于我校组织出色，学生表现突出，还被授予优秀组织奖，硕果累累！
（3）“泰迪杯”全国数据挖掘挑战赛（4）“数维杯”全国大学生数学建模竞赛（5）“登峰杯”全国中学生学术科技创新大赛：面向中学生二、“认证杯”数学中国数学建模网络挑战赛很多人把这类机构组织的竞赛称为野赛。虽然不是什么大...
“登峰杯”全国中学生数据挖掘竞赛（以下简称“登峰杯”数据挖掘竞赛）由中国科学技术大学计算机科学与技术学院承办，竞赛将根据现实中的热点事件提出问题。考察中学生对身边实际问题的思考解决能力和数据收集能力，涉及到
选文特点：这篇论文的作者是来自北京市朝阳外国语学校的四名高中学生。尽管在知识掌握略显不足，但是几位同学通过互相合作，能力互补，最终经过层层筛选，在“登峰杯”大赛全国总决赛上成功获得金奖。在建模过程中同学们通过自创的“最近插入穷举法”及其程序，设定
上一届回答的都是北京总决赛的文理科大神，敬仰已久，很羡慕总决赛自由交流的氛围。本届萌新，文科组，在上海赛区复赛，厚颜强答一发。复赛并没有交流气氛，候场室里许多队伍人心惶惶，我队喝着豆浆，一边劝队长广纳来自长三角的妃子，一边对论文答辩进行最终修缮。
第三届“长风杯”大数据分析与挖掘竞赛（吉林赛区）决赛落幕为了提高大学生对数据分析与挖掘的兴趣和实践动手能力，激励大学生的创新精神，促进院校的数据分析与挖掘能力，提高学科专业水平，2019年10月27日，第三届“长风杯”大数据分析与挖掘竞赛（吉林赛区）决赛在高新校区...
第二届“登峰杯”全国中学生学术科技创新大赛参赛手册.pdf,第二届“登峰杯”全国中学生学术科技创新大赛参赛手册（基地中学内部版）主办单位：清华大学教育研究院中国高等教育学会学习科学研究分会支持单位：中国教师发展基金会教育评价专项基金承办单位：学术作品竞赛：中国...
3.挑战赛组委会将于2017年10月15日左右将优秀论文提交中国大学生在线网站进行网上展示。4.相应的论文著作权仍属于各获奖队，各获奖队有权将自己的论文通过其他渠道进行投稿和发表。附件：2017年“深圳杯”数学建模挑战赛优秀论文获奖名单A题
2017年8月22日，由中国工业与应用数学学会承办的第二届“登峰杯”全国中学生数学建模竞赛的落下了帷幕。本项赛事是“登峰杯”全国中学生学术科技作品竞赛的五项赛事之一，今年包括“数学建模”和“数学建模-机器人创新赛”两个子项，旨在更好衔接高中数学与大学数学，提高中学生以...
本项竞赛是首届“登峰杯”全国中学生学术科技作品竞赛的三项赛事之一。本项竞赛分为预赛和决赛两个阶段进行：（1）预赛：预赛采用通讯赛的形式，于2016年7月22-25日举行。来自全国的600多支队伍报名，最后400多支队伍成功提交了参赛论文。
我校教师作为郑州市优秀教师代表发言12月19日，全国中学生学术科技创新大赛第二届“登峰杯”郑州中学生数学建模展示活动决赛暨颁奖仪式落下帷幕，我校五支数学建模参赛队伍全部获得了一等奖，由于我校组织出色，学生表现突出，还被授予优秀组织奖，硕果累累！
（3）“泰迪杯”全国数据挖掘挑战赛（4）“数维杯”全国大学生数学建模竞赛（5）“登峰杯”全国中学生学术科技创新大赛：面向中学生二、“认证杯”数学中国数学建模网络挑战赛很多人把这类机构组织的竞赛称为野赛。虽然不是什么大...
发表服务