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高校地方特色德育教育资源利用思路摘要：摘要：开发利用具有地域特色的德育资源优秀元素，对于高校德育工作的有效开展具有重要作用。本文分析了河北省地域特色德育资源的构成，重点探讨了如何借助网络平台与校园文化活动相结合，把具有地域特色的德育资源引…
论文—中小学德育特色评价指标体系.doc,PAGEPAGE1中小学德育特色评价指标体系全国十一五教育科学规划课题“研训一体教师成长模式研究中小学德育评价研究”子课题组中国管理科学研究院基础教育研究所编制一级指标二级指标序号三级指标权重评价方法得分德育理念表述方式1...
德育是学校教育的中心和统帅，是学生个性的主导因素，对德、智、体、美、劳登诸多方面的发展起着不可忽视的作用。随着社会的发展和时代的变迁，我国学生管理工作面临着新的形势。时代在发展，学生在变化，当然要求学生管理工作要积极探索新路子、新经验。
基于立德育人的小学班主任德育摘要：摘要：小学阶段的教育特色非常明显，由于小学生此时的德育教育相对比较全面，教师给学生传授的知识、道理和德育教育的联系性非常明显，而且学生对教师的教育是非常信服的，比较容易接受教师…
关键词:本土,文化,融入,校园,德育,实践,思考,摘要,某个,地区,论文写作指导：请加QQ2784176836.【摘要】让某个地区特色的文化与学校德育相结合，在校本课程融入本土文化的内容，既对学生开展热爱家乡教育，又能丰富学校德育的内容。.本文从如何整合家乡的...
摘要：美育与德育是促进人的全面发展的两个重要方面，两者既有内在联系，也彼此。德育一直以来处于教育的中心地位，相比之下，美育的地位不如德育那么高，没有引起教育部门足够的重视。该文从教育哲学的角度辩证地理解美育与德育的丰富内涵，从两者双向融
文化引领，特色先行，专与合的发展之路通过名校参访，探索学校德育特色创建之路有专家提出：学校品牌创建和特色办学是实现教育均衡的最佳模式，是薄弱学校破局的法宝，是名校领先的绝招。近几年，上级教育部门也非常重视学校的品牌创建工作。
高校地方特色德育教育资源利用思路摘要：摘要：开发利用具有地域特色的德育资源优秀元素，对于高校德育工作的有效开展具有重要作用。本文分析了河北省地域特色德育资源的构成，重点探讨了如何借助网络平台与校园文化活动相结合，把具有地域特色的德育资源引…
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德育是学校教育的中心和统帅，是学生个性的主导因素，对德、智、体、美、劳登诸多方面的发展起着不可忽视的作用。随着社会的发展和时代的变迁，我国学生管理工作面临着新的形势。时代在发展，学生在变化，当然要求学生管理工作要积极探索新路子、新经验。
基于立德育人的小学班主任德育摘要：摘要：小学阶段的教育特色非常明显，由于小学生此时的德育教育相对比较全面，教师给学生传授的知识、道理和德育教育的联系性非常明显，而且学生对教师的教育是非常信服的，比较容易接受教师…
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摘要：美育与德育是促进人的全面发展的两个重要方面，两者既有内在联系，也彼此。德育一直以来处于教育的中心地位，相比之下，美育的地位不如德育那么高，没有引起教育部门足够的重视。该文从教育哲学的角度辩证地理解美育与德育的丰富内涵，从两者双向融
文化引领，特色先行，专与合的发展之路通过名校参访，探索学校德育特色创建之路有专家提出：学校品牌创建和特色办学是实现教育均衡的最佳模式，是薄弱学校破局的法宝，是名校领先的绝招。近几年，上级教育部门也非常重视学校的品牌创建工作。
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