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研究重点：1．编制各学科德育渗透实施细则，学科渗透德育的案例征集汇编。2.按照新课程标准必修内容，立足于课堂教学，收集各学科德育渗透课例并形成文集。3.侧重于语文、品德等一些学科，开展德育实践活动，并形成文集。
第十三届全国青少年科技辅导员论文征集活动论文作品清单重庆市青辅协序号南岸区教委科技普及教育活动中的德育功能南岸区教委、南岸区龙门浩小学浅谈科技实践活动的育德功能南岸区青少年科技辅导站、南岸区珊瑚实验小学校青少年科技教育活动中的德育渗透方法的研究南岸区长生光彩...
关于2020年江门市德育与思政论文获奖名单的公示.根据《关于开展江门市中小学德育与思政教育教学论文征集活动的通知》要求，经各市（区）教育局和市直学校推荐、专家评审，评选出一、二和三等奖共147篇论文，现予以公示。.公示时间从2020年11月10日至2020...
小学美术学科实施德育案例征集.[小学美术学科实施德育案例征集]追寻《向日葵》一课中的生命力量1f美术课在过去很长的一段时间内,常被看成是绘画课,似乎美术课其实就是画画。.其实不然。.美术课是一个美的教育、美的欣赏、美的创作课，是美术教育...
8.举办德育教学优秀论文评选活动。面向全市中小学教师，开展优秀德育论文征集和评选活动，以在课堂教学中如何进行德育渗透为主题，把各学科知识和培养学生良好道德结合起来，把道德教育有机地渗透到学科教学中，促进教师树立全面育人的意识，使德育融入教育的各个环节。
创新小学学科德育渗透方法的研究(实施方案)讲诉.doc,《在小学学科课程教学中渗透德育研究》课题实施方案东源县义合镇中心小学课题组一、课题来源、背景分析及研究意义本课题是根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中“坚持德育为先。
创新小学学科德育渗透方法的研究(实施方案).pdf,学习资料收集于网络，仅供参考与交流《在小学学科课程教学中渗透德育研究》课题实施方案东源县义合镇中心小学课题组一、课题来源、背景分析及研究意义本课题是根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中“坚持德育为先。
组织了德育论文和学科渗透德育论文的征集评选，很多老师提交了精彩的论文，特别是外语组积极参加。组织学科渗透德育的教案评选，目前正在汇总，下周进行颁奖。在两年一届的区班主任年会、心理年会中我校6名老师的论文获奖。
新课程背景下关于学科德育的若干思考.doc,PAGEPAGE5新课程背景下关于学科德育的若干思考张鲁川《中小学德育大纲》指出：“寓德育于各科教学内容和教学过程之中，是每一个教师的职责。”各学科新课程标准也要求学科教学以德育为核心。
党的十八大报告把教育放在改善民生和加强社会建设之首，充分体现了党中央对教育事业的高度重视和优先发展教育的坚定决心。报告对教育提出了一系列新要求、新论断，其中“把立德树人作为教育的根本任务”是在党的全国,立德树人——教育的根本任务--党建
研究重点：1．编制各学科德育渗透实施细则，学科渗透德育的案例征集汇编。2.按照新课程标准必修内容，立足于课堂教学，收集各学科德育渗透课例并形成文集。3.侧重于语文、品德等一些学科，开展德育实践活动，并形成文集。
第十三届全国青少年科技辅导员论文征集活动论文作品清单重庆市青辅协序号南岸区教委科技普及教育活动中的德育功能南岸区教委、南岸区龙门浩小学浅谈科技实践活动的育德功能南岸区青少年科技辅导站、南岸区珊瑚实验小学校青少年科技教育活动中的德育渗透方法的研究南岸区长生光彩...
关于2020年江门市德育与思政论文获奖名单的公示.根据《关于开展江门市中小学德育与思政教育教学论文征集活动的通知》要求，经各市（区）教育局和市直学校推荐、专家评审，评选出一、二和三等奖共147篇论文，现予以公示。.公示时间从2020年11月10日至2020...
小学美术学科实施德育案例征集.[小学美术学科实施德育案例征集]追寻《向日葵》一课中的生命力量1f美术课在过去很长的一段时间内,常被看成是绘画课,似乎美术课其实就是画画。.其实不然。.美术课是一个美的教育、美的欣赏、美的创作课，是美术教育...
8.举办德育教学优秀论文评选活动。面向全市中小学教师，开展优秀德育论文征集和评选活动，以在课堂教学中如何进行德育渗透为主题，把各学科知识和培养学生良好道德结合起来，把道德教育有机地渗透到学科教学中，促进教师树立全面育人的意识，使德育融入教育的各个环节。
创新小学学科德育渗透方法的研究(实施方案)讲诉.doc,《在小学学科课程教学中渗透德育研究》课题实施方案东源县义合镇中心小学课题组一、课题来源、背景分析及研究意义本课题是根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中“坚持德育为先。
创新小学学科德育渗透方法的研究(实施方案).pdf,学习资料收集于网络，仅供参考与交流《在小学学科课程教学中渗透德育研究》课题实施方案东源县义合镇中心小学课题组一、课题来源、背景分析及研究意义本课题是根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中“坚持德育为先。
组织了德育论文和学科渗透德育论文的征集评选，很多老师提交了精彩的论文，特别是外语组积极参加。组织学科渗透德育的教案评选，目前正在汇总，下周进行颁奖。在两年一届的区班主任年会、心理年会中我校6名老师的论文获奖。
新课程背景下关于学科德育的若干思考.doc,PAGEPAGE5新课程背景下关于学科德育的若干思考张鲁川《中小学德育大纲》指出：“寓德育于各科教学内容和教学过程之中，是每一个教师的职责。”各学科新课程标准也要求学科教学以德育为核心。
党的十八大报告把教育放在改善民生和加强社会建设之首，充分体现了党中央对教育事业的高度重视和优先发展教育的坚定决心。报告对教育提出了一系列新要求、新论断，其中“把立德树人作为教育的根本任务”是在党的全国,立德树人——教育的根本任务--党建
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