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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊莫巧玲浙江省温岭市石桥头镇中心小学摘要：随着社会的发展，学校外部环境和办学条件都发生了巨大变化，师生在学习方式、偏好及发展评估等诸多方面出现了明显的代际差异，过去相对单一的德育管理经验很难应对当前复杂的...
引入微课提升德育成效的探索--中国期刊网.赵美平.浙江省温岭市温峤镇第二小学317527.摘要：在当前的课程教学当中，微课已经得到了普及，成为了一种常用的教学方式，它运用了互联网技术来强化教学效果、提升了教学质量。.在德育课程当中，微课的应用...
美术论文之让德育之花开在美育里高中美术论文让德育之花开在美育里温岭二中陈颢摘要本文通过对学校美术教育中德育内容的探讨，提出德育的目标以及在美术教育中进行德育渗透的途径与方法。只有不断探寻渗透的方法，才能最大限度地发挥德育渗透的力度，促进,文库网_wenkunet
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温教工〔2018〕63号各镇（街道）中小学、幼儿园、市直属学校、民办学校、各基层工会：为了弘扬我市教职工爱岗敬业，无私奉献的精神，引导广大教职工把教书育人和自我修养结合起来，诉述师德观点。市教育局、教育工会在今年上半年在全市范围开展温岭市教职工师德论文评比活动。
2.填报《2019年温岭市首批中小学德育工作室领衔人申报表》(附件1)，正反面打印一式2份；并提供论文电子稿，注明答辩论文或理论测试论文。3.首批中小学德育工作室领衔人推荐人选先进事迹…
做好2021年优秀德育论文评选工作全月26召开全市中小学班主任工作交流研讨会（三中）全月27组织赴云南学习调研，开展第二轮“同在蓝天下，东西手拉手”共建爱心书屋活动全月28举办温岭市第二届青少年版画大赛全月29
关于评选2020学年温岭市优秀班主任、优秀学生、优秀班集体的通知.发布日期：2021-07-06.信息来源：市教育局.字号：[大中小]温教办基〔2021〕21号.全市各中小学：.为进一步推进生本德育，充分发挥先进典型的示范、引领和辐射作用，激励广大班主任静心...
全市各中小学：为进一步推进生本德育，充分发挥先进典型的示范、引领和辐射作用，激励广大班主任教师静心教书、潜心育人，根据《关于全面加强中小学德育工作的若干意见》（浙委办发〔2016〕3号）和《关于全面加强我市中小学育人工作的实施意见》（温市委发〔2015〕55号）等精神，经…
网上填报限温岭市级及以上获奖业绩，同一政治荣誉、教学业务获奖、论文、课题成果只需填报最高获奖级别。政治荣誉、论文、课题成果限填近五年取得（2016年3月至2021年3月），业务荣誉不限取得时间。3.教师申报提交的相关凭证要求。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊莫巧玲浙江省温岭市石桥头镇中心小学摘要：随着社会的发展，学校外部环境和办学条件都发生了巨大变化，师生在学习方式、偏好及发展评估等诸多方面出现了明显的代际差异，过去相对单一的德育管理经验很难应对当前复杂的...
引入微课提升德育成效的探索--中国期刊网.赵美平.浙江省温岭市温峤镇第二小学317527.摘要：在当前的课程教学当中，微课已经得到了普及，成为了一种常用的教学方式，它运用了互联网技术来强化教学效果、提升了教学质量。.在德育课程当中，微课的应用...
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温教工〔2018〕63号各镇（街道）中小学、幼儿园、市直属学校、民办学校、各基层工会：为了弘扬我市教职工爱岗敬业，无私奉献的精神，引导广大教职工把教书育人和自我修养结合起来，诉述师德观点。市教育局、教育工会在今年上半年在全市范围开展温岭市教职工师德论文评比活动。
2.填报《2019年温岭市首批中小学德育工作室领衔人申报表》(附件1)，正反面打印一式2份；并提供论文电子稿，注明答辩论文或理论测试论文。3.首批中小学德育工作室领衔人推荐人选先进事迹…
做好2021年优秀德育论文评选工作全月26召开全市中小学班主任工作交流研讨会（三中）全月27组织赴云南学习调研，开展第二轮“同在蓝天下，东西手拉手”共建爱心书屋活动全月28举办温岭市第二届青少年版画大赛全月29
关于评选2020学年温岭市优秀班主任、优秀学生、优秀班集体的通知.发布日期：2021-07-06.信息来源：市教育局.字号：[大中小]温教办基〔2021〕21号.全市各中小学：.为进一步推进生本德育，充分发挥先进典型的示范、引领和辐射作用，激励广大班主任静心...
全市各中小学：为进一步推进生本德育，充分发挥先进典型的示范、引领和辐射作用，激励广大班主任教师静心教书、潜心育人，根据《关于全面加强中小学德育工作的若干意见》（浙委办发〔2016〕3号）和《关于全面加强我市中小学育人工作的实施意见》（温市委发〔2015〕55号）等精神，经…
网上填报限温岭市级及以上获奖业绩，同一政治荣誉、教学业务获奖、论文、课题成果只需填报最高获奖级别。政治荣誉、论文、课题成果限填近五年取得（2016年3月至2021年3月），业务荣誉不限取得时间。3.教师申报提交的相关凭证要求。
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