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这场德育论战的核心，其实就是教育到底该培养什么样的人。改革派主张培养具有人格的现代公民，而保守派坚持要培养盲目愚忠的臣民。要公民，还是要臣民?这是一个影响国家未来道路的关键…
[摘要]高校思想政治工作与人才培养紧密关联，从德育工作与人才培养的逻辑关系入手，分析城市型、应用型大学培养什么人、如何培养人、用啥培养人，有助于进一步明确德育目标，理清德育思路，突出德育重点。城市型、应用型大学的德育目标是培养学生以马克思主
大学德育教育培养目标分析.docx,本文以要培养什么样的人的教育培养目标为主线，以知识人为中心，从教育培养目标要以德育角度出发，学通过教育活动来塑造学生人格的整全，从而发展学生之道德福祉。作为一个合格知识人应该具备知识，如专业知识、博知识和发展知识的能力。
摘要：对小学教师德育素养这个问题的思考源于上世纪八十年代末我做大学生德育工作。2006年,我来到首都师范大学初等教育学院工作更加深了对这个问题的思考。在初等教育学院工作中,我接触的是小学教育专业的本科学生及一线小学教师,从事的是小学教师的职前培养…
培养什么人怎样培养人为谁培养人来源：《求是》2020/17作者：中共中国人民大学委员会2020-09-0109:00:00党的十八大以来，习近平总书记围绕“培养社会主义建设者和接班人”作出一系列重要论述，深刻回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题。
word格式大学德育论文(德育论文,大学)范文免费下载，大学德育论文(德育论文,大学)免费阅读全文。结合本人大学生活的点滴回忆，心路历程，实践感想，对青春及人生的理解和感悟，总结成这篇写在《我的大学》的论文，我的大学生活行将结束，大学是人生最美好的时光，在这里我学会了长大...
大学生德育论文5000字.doc.2017-05-0506:54:14来源网站：.百味书屋.篇一：大学毕业生德育论文范文(多篇)再见，我的大学.时间就像是细沙，看似漫长，却顺着指尖的缝隙不停地悄然流逝。.转眼间又到了毕业的季节，依旧是离别的伤感和过往的留恋，惟一的不同...
[导读]国家发展根本的动力是教育，教育的主要问题是要培养什么样的人。当前中学历史教学的目标是要培养学生良好的道德品质。完成这一目标需要老师抓住历史学科的特点，认真研究教材课本，挖掘课本中包含的德育教育因素，制定多元化的目标，循序渐进，实用灵活多样的教学方法和手段...
培养什么人是教育的首要问题。党的十八大以来，习近平总书记站在为党育人、为国育才的高度，明确提出要培养担当民族复兴大任的时代新人、培养社会主义建设者和接班人，作出了一系列重要论述，深刻回答了“培养什么人”的问题。
2014-12-18急求一篇1500-2000字的大一德育论文62009-11-10找一篇德育论文，字数在1500字左右212011-04-03寻一篇本科德育论文开题报告有要求看下面急求求求！102011-11-22小学德育论文2000字左右,最好是自己写的谢谢急啊!122013...
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摘要：对小学教师德育素养这个问题的思考源于上世纪八十年代末我做大学生德育工作。2006年,我来到首都师范大学初等教育学院工作更加深了对这个问题的思考。在初等教育学院工作中,我接触的是小学教育专业的本科学生及一线小学教师,从事的是小学教师的职前培养…
培养什么人怎样培养人为谁培养人来源：《求是》2020/17作者：中共中国人民大学委员会2020-09-0109:00:00党的十八大以来，习近平总书记围绕“培养社会主义建设者和接班人”作出一系列重要论述，深刻回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题。
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大学生德育论文5000字.doc.2017-05-0506:54:14来源网站：.百味书屋.篇一：大学毕业生德育论文范文(多篇)再见，我的大学.时间就像是细沙，看似漫长，却顺着指尖的缝隙不停地悄然流逝。.转眼间又到了毕业的季节，依旧是离别的伤感和过往的留恋，惟一的不同...
[导读]国家发展根本的动力是教育，教育的主要问题是要培养什么样的人。当前中学历史教学的目标是要培养学生良好的道德品质。完成这一目标需要老师抓住历史学科的特点，认真研究教材课本，挖掘课本中包含的德育教育因素，制定多元化的目标，循序渐进，实用灵活多样的教学方法和手段...
培养什么人是教育的首要问题。党的十八大以来，习近平总书记站在为党育人、为国育才的高度，明确提出要培养担当民族复兴大任的时代新人、培养社会主义建设者和接班人，作出了一系列重要论述，深刻回答了“培养什么人”的问题。
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