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2007级各班级：我校于2003年首次尝试在本科毕业生中开展德育答辩工作，与毕业设计（论文）答辩结合的“双答辩”成为学校教育教学工作的亮点之一，并取得了显著成效。近年来，学校对德育答辩工作不断加以完善和创新，形成了穿插大学四年的“开题——中期答辩——毕业答辩”的全程化工作...
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