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德育是学校教育管理工作的重要组成部分,班主任是德育管理和落实工作的第一责任人,在学校的德育工作中居于非常重要的地位。下面是中学班主任德育论文8篇，供大家借鉴参考。
班主任做好班级管理工作，对于组建一个优秀的班级有着决定性的作用，对其班级学生的学习和成长也起到了关键的作用。本文中，笔者根据自己多年的教学经验，首先讨论了班主任做好班级管理工作的必要性，再针对如何做好班级工作提出了几点建议，希望对其他学校和老师有所帮助。
班主任如何培养班干部管理班级的能力[内容摘要]班主任要建设一个积极向上、朝气蓬勃的优秀班集体，就必须依靠一支素质良好、认真负责、积极肯干、能高效开展工作的班干部队伍。因此，在班级管理中培养班干部发现...
建设和谐班级文化促进学生健康成长【摘要】班级文化对学生具有潜移默化教育功能，关系到学生的未来，它利于班集体的形成和发展。本文从班级显性文化建设、班级隐性文化建设、班级精神文化建设三个层面探讨班级文化建设的必要性和工作开展的思路，以促进学生进一步提升审美情趣...
初中德育论文:德育工作经验交流班干部的选拔和培养班主任工作事情比较多，特别是对于年轻的我来说，在学生眼里就是他们的大姐姐，没有经验,如果只靠一个人忙里忙外，是不可能抓出成效，班干部是从学生中来的，是班级中的一员，和同学们住在一起，学在一起，
这时就需要我们加强对小学生的德育宣传与教育引导，班主任在教育过程中应该发挥德育的教化引导作用，将宣传德育的教学任务落实到实处，通过宣传增强学生的道德意识。2.着重培养学生骨干，打造得力班干部队伍。
班主任案例：班长的培养经历又送走一批初三学生，心理有许多说不出的滋味，时不时地想起三年来的酸甜苦辣，从教二十年，总是带着信心和希望迎来一批批的新生，又带着祝福和寄托恋恋不舍的送走他（她）们，三年的汗水和心血，化作师生...
摘要：对小学教师德育素养这个问题的思考源于上世纪八十年代末我做大学生德育工作。2006年,我来到首都师范大学初等教育学院工作更加深了对这个问题的思考。在初等教育学院工作中,我接触的是小学教育专业的本科学生及一线小学教师,从事的是小学教师的职前培养和在职培训工作。
班主任德育论文(一等奖论文)论文,德育,德育论文,一等奖,班主任,班主任德育2012-11-19班主任德育论文题目班主任德育论文作者姓名郭家鑫班级高一（8）完成日期201211月192012-11-19班主任德育论文2012-11-19班主任德育论文4.1身教重于言教...
二、培养班干部。班主任其实是“终日恼”的人。班主任的一天事情繁多琐碎而忙碌。一天要忙而不乱，就要在学期初开展班级工作时提前巧妙计划，各种工作要有头绪，计划好怎样落实执行。更重要的是培养小助手，小干部。先把各项工作手把手小干部。
德育是学校教育管理工作的重要组成部分,班主任是德育管理和落实工作的第一责任人,在学校的德育工作中居于非常重要的地位。下面是中学班主任德育论文8篇，供大家借鉴参考。
班主任做好班级管理工作，对于组建一个优秀的班级有着决定性的作用，对其班级学生的学习和成长也起到了关键的作用。本文中，笔者根据自己多年的教学经验，首先讨论了班主任做好班级管理工作的必要性，再针对如何做好班级工作提出了几点建议，希望对其他学校和老师有所帮助。
班主任如何培养班干部管理班级的能力[内容摘要]班主任要建设一个积极向上、朝气蓬勃的优秀班集体，就必须依靠一支素质良好、认真负责、积极肯干、能高效开展工作的班干部队伍。因此，在班级管理中培养班干部发现...
建设和谐班级文化促进学生健康成长【摘要】班级文化对学生具有潜移默化教育功能，关系到学生的未来，它利于班集体的形成和发展。本文从班级显性文化建设、班级隐性文化建设、班级精神文化建设三个层面探讨班级文化建设的必要性和工作开展的思路，以促进学生进一步提升审美情趣...
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这时就需要我们加强对小学生的德育宣传与教育引导，班主任在教育过程中应该发挥德育的教化引导作用，将宣传德育的教学任务落实到实处，通过宣传增强学生的道德意识。2.着重培养学生骨干，打造得力班干部队伍。
班主任案例：班长的培养经历又送走一批初三学生，心理有许多说不出的滋味，时不时地想起三年来的酸甜苦辣，从教二十年，总是带着信心和希望迎来一批批的新生，又带着祝福和寄托恋恋不舍的送走他（她）们，三年的汗水和心血，化作师生...
摘要：对小学教师德育素养这个问题的思考源于上世纪八十年代末我做大学生德育工作。2006年,我来到首都师范大学初等教育学院工作更加深了对这个问题的思考。在初等教育学院工作中,我接触的是小学教育专业的本科学生及一线小学教师,从事的是小学教师的职前培养和在职培训工作。
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二、培养班干部。班主任其实是“终日恼”的人。班主任的一天事情繁多琐碎而忙碌。一天要忙而不乱，就要在学期初开展班级工作时提前巧妙计划，各种工作要有头绪，计划好怎样落实执行。更重要的是培养小助手，小干部。先把各项工作手把手小干部。
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