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论工匠精神的时代内涵与德育价值.【摘要】“工匠精神”是一种精益求精的精神，对于提升学生素养有着不可替代的作用，是中职教育的灵魂。.但结合当前中职学校教学现状来看，大部分专业教师忽略了对学生“工匠精神”的培养，限制学生了综合素养的提升...
但“工匠精神”是学生在工作中对于工作态度及思想观念的需要，“工匠精神”是职业精神的重要内容之一。因此，中职学校及相关教师需实现“工匠精神”与德育教育之间的有效融合，充分发挥德育教育在中职教育中的作用，秉承“以生为本”教学原则，重点凸显诚信、敬业的职业道德。
中职德育教师是学生职业精神培养的实施者，每位教师都应该认识到自身的责任与义务，将培养中职生“工匠精神”的理念确定下来，通过审核实践活动、树立榜样、教学比赛等各种方式加深教师对“工匠精神”的理解和认识，并发挥教师的带头作用，让自己成为一
作者：黄文忠伍承光本文字数：2662[摘要]随着新课改在中职教学中的不断深入，德育越来越受到重视，教师也在采用各式各样的教学手段，增强德育质量，更好地提升学生的精神品,《中职德育与“工匠精神”的有机融合》发表在新课程杂志社‘来稿选登’栏目
将“工匠精神”融入中师学生道德教育的价值路径中摘要：摘要：中国特色社会主义进入了新时代，正由制造大国向制造强国迈进，“工匠精神”被赋予新的时代价值。为了更好地传承和发扬好中医药文化，中医药院校学生需要“工匠精神”引领。本文根据中医…
试论基于工匠精神引领下的中等职业学校德育教育.【摘要】中等职业学校的职能是教导出具有优秀的职业道德和高水平的专业能力的技能人才。.本篇文章针对性的对我国目前中职学校的现状进行了分析并以工匠精神为核心研究了改良建设的思路。.【中图分类...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊于佳长沙财经学校湖南长沙410000摘要：德育教育也需要与时俱进，为了进一步完善我国中职学校德育体系，培养一批具有工匠精神的技能人才，使我国成为制造强国。
关于工匠精神和中等职业学校德育关系的思考刘晓璇湖北省机械工业学校湖北黄石435002摘要：本文通过对工匠精神的内涵进行深入理解，找出工匠精神与中等职业学校德育的关系，总结归纳当前工匠精神融入中职德育现状及存在问题；最后，在上一步的基础上对工
三、基于工匠精神培育的中职德育课程改革的几点建议.（一）加大企业参与课程目标的制定.基于工匠培育的德育课程改革要与行业企业对接,德育课程目标的设定要充分进行行业市场调研,深入了解不同行业职业道德,使德育与专业、行业紧密相连,实现人才培养...
班主任德育工作论文.小学德育教育论文.教师德育论文.以下是德育论文范文（精选263篇）.日期：2021-10-28“工匠精神”融入中职德育教育的意义和路径.中职学校在职业教育方有重要的地位，学校需将工匠精神的培养贯穿课程教学的始末。.强化二者之间...
论工匠精神的时代内涵与德育价值.【摘要】“工匠精神”是一种精益求精的精神，对于提升学生素养有着不可替代的作用，是中职教育的灵魂。.但结合当前中职学校教学现状来看，大部分专业教师忽略了对学生“工匠精神”的培养，限制学生了综合素养的提升...
但“工匠精神”是学生在工作中对于工作态度及思想观念的需要，“工匠精神”是职业精神的重要内容之一。因此，中职学校及相关教师需实现“工匠精神”与德育教育之间的有效融合，充分发挥德育教育在中职教育中的作用，秉承“以生为本”教学原则，重点凸显诚信、敬业的职业道德。
中职德育教师是学生职业精神培养的实施者，每位教师都应该认识到自身的责任与义务，将培养中职生“工匠精神”的理念确定下来，通过审核实践活动、树立榜样、教学比赛等各种方式加深教师对“工匠精神”的理解和认识，并发挥教师的带头作用，让自己成为一
作者：黄文忠伍承光本文字数：2662[摘要]随着新课改在中职教学中的不断深入，德育越来越受到重视，教师也在采用各式各样的教学手段，增强德育质量，更好地提升学生的精神品,《中职德育与“工匠精神”的有机融合》发表在新课程杂志社‘来稿选登’栏目
将“工匠精神”融入中师学生道德教育的价值路径中摘要：摘要：中国特色社会主义进入了新时代，正由制造大国向制造强国迈进，“工匠精神”被赋予新的时代价值。为了更好地传承和发扬好中医药文化，中医药院校学生需要“工匠精神”引领。本文根据中医…
试论基于工匠精神引领下的中等职业学校德育教育.【摘要】中等职业学校的职能是教导出具有优秀的职业道德和高水平的专业能力的技能人才。.本篇文章针对性的对我国目前中职学校的现状进行了分析并以工匠精神为核心研究了改良建设的思路。.【中图分类...
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关于工匠精神和中等职业学校德育关系的思考刘晓璇湖北省机械工业学校湖北黄石435002摘要：本文通过对工匠精神的内涵进行深入理解，找出工匠精神与中等职业学校德育的关系，总结归纳当前工匠精神融入中职德育现状及存在问题；最后，在上一步的基础上对工
三、基于工匠精神培育的中职德育课程改革的几点建议.（一）加大企业参与课程目标的制定.基于工匠培育的德育课程改革要与行业企业对接,德育课程目标的设定要充分进行行业市场调研,深入了解不同行业职业道德,使德育与专业、行业紧密相连,实现人才培养...
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