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小学德育论文:班主任德育故事寂静山谷里的野百合，没有华丽外表，远离温室的呵护，也许从来就有人认可或欣赏它，没有谁会给它浇水，更没有谁给它施肥。那漫天飞舞的花蝴蝶，都不愿在它的身旁做哪怕短暂的停歇，细小的叶子间只有点点的小花。
小学班主任德育故事我的小学班主任德育故事.孩子需要是老师亲近学生，学生尊敬老师的基础，是“爱其师，信其道”的关键。.因此，一名合格的教师应用心中的爱来对待她的每一个学生，特别在对待留守儿童和心灵受过创伤的孩子，更应该付诸爱心...
小学数学德育论文(精选8篇)摘要：德育是教育的本源，是教育的根源。德、智、美、体、劳的教育自古以来就相互结合，密不可分。正因如此，教师更应该把德育渗透于学科教学中，并与学科教学紧密结合，从而使学生有新的获取德育知识…
小学一年级班主任德育论文一年2班主任：李飞华班主任对学生进行思想品德教育，是贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。
小学语文不同于其他科目，其与中华传统文化的联系更为紧密，在古诗词和寓言故事的教学中渗透德育，会显得十分自然。例如，在统编教材四年级下册《铁杵成针》的教学中，教师可让学生在读完故事后谈谈自己的感想，在这一过程中渗透做事情要持之以恒的德育内容，培养学生持之以恒的道德...
运用数字故事，创新中小学德育教育方式摘要：数字故事作为一种新兴的教学方式，逐渐受到中小学教师的关注。本文在简单介绍数字故事的基础上，探讨了数字故事与中小学德育教育的结合点，并就小学思品课《马路不是游戏场》进行教学设计，来探索数字故事在中小学德育教育中的运用模式。
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运用数字故事，创新中小学德育教育方式摘要：数字故事作为一种新兴的教学方式，逐渐受到中小学教师的关注。本文在简单介绍数字故事的基础上，探讨了数字故事与中小学德育教育的结合点，并就小学思品课《马路不是游戏场》进行教学设计，来探索数字故事在中小学德育教育中的运用模式。
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